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복지정책 범주
2) 가족기능과 욕구 차원에서의 가족복지정책 범주
2. 가족복지정책의 시각
17강
1) 보수적 시각
2) 진보적 시각
3) 여권론적 시각
18강
3. 가족복지정책의 패러다임 변화
19강
VI. 한국의 가족복지정책
1. 가족복지정책
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)
둘째 계약: 문화적 계약 (문화적 관용과 대화)
셋째 계약: 민주적 계약 (지구촌 공동 경영을 향해)
넷째 계약: 지구 계약 (지속 가능한 개발 완수)
결론 지구촌 공동번영을 위해서
남아있는 의문들
공동 협력을 위한 지구촌 계약의 체결
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론
1) Roe의 욕구 이론
2) Holland의 이론
3) Hoppock의 구성 이론
3. 발달 이론
1) Ginzberg의 직업 발달 이론
2) Super의 직업 발달 이론
Ⅴ. 직업의식과 진로선택
Ⅵ. 직업의식과 진로교육
1. 개인적 측면에서의 필요성
2. 국가사회적 측면에서의
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논하시오.
3. 현재 우리나라에서 가장 시급한 아동복지 서비스가 무엇이라고 생각되는지에 대하여 자신의 견해를 밝히시오.
4. 조직이론(관료제이론, 인간관계이론, 상황이론 등등) 중에서 사회복지조직에 적용 가능한 이론은 어떤 것인지
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2/ 가변간격 강화(부정기강화, 변수간격) 계획
3/ 고정비율 강화(정률강화) 계획
4/ 가변비율 강화(부정률강화, 변수비율) 계획
5) 행동의 ABC 패러다임
III. 사회복지실천과의 관계
1) 행동수정
2) 스키너 이론의 비판
* 참고문헌
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학지사 2003 1. 인간발달 개념에 대한 간략한 정의.
2. 뉴만과 뉴만의 인간발달에 대한 기본전제.
3. 사회복지실천의 관심대상이 되는 아동기 후기의 문제중 학습장애의 특징과 아동에게 미치는 심리적 영향에 대하여 논하시오.
참고문헌
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사회 적응 훈련 프로그램
3-3) 사회성 발달 프로그램
5. 진단과 평가
1) 평가의 중요성
2) 평가해야하는 항목
2-1) 유아평가
2-2) 교사평가
2-3) 프로그램 평가
2-4) 기관평가
3) 평가의 유형
3-1) 형식적 평가
3-2) 비형식적 평가
6. 지원
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론
2.본론
1)철학적 측면에서의 유아기 교육의 중요성
2)심리학적 측면에서 본 유아기 교육의 중요성
3)사회적 측면에서의 유아기 교육의 중요성
가. 가정생활의 변화
나. 여성 취업률의 증가
다. 복지사회
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론회 자료, 1994.6. 참조.
주67) 이 점과 관련하여 이흥재 교수는 사회안전망을 확충하고 복지행정을 강화하는 길이 '공생원리를 바탕으로 한 경쟁원리의 강화'의 필요조건으로 이해하고 있다. 이흥재, "노동기본권과 사회보장수급권의 실효성",
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론적이고 실천적인 이해를 획득한 것과 습득된 기술
- Gordon 은 지식의 두가지 유형을 제시
① 경험적인 검증과 관찰에 의하여 확인된 지식
② 아직 확인은 되지 않은 것, 현재로서 받아들여져서 활용되는 지식, 가정적 지식
2) 사회복지 실천에
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