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4. 변혁적 리더십의 세 가지 유형을 설명하고 급변하는 현대사회의 사회복지조직에서 경영자가 취해야 할 리더십을 택하고 그 이유가 무엇인가를 설명하시오.
5. 경영자가 취해야 할 리더십을 택하고 그 이유가 무엇인가를 설명하시오
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이론과 실제가 함께 이루어지도록 하는 것이 좋다.
자원봉사자 교육 시 고려해야 할 사항으로 적절하지 않는 것은?
①자원봉사자교육은 되도록 개인생활에 지장을 주지 않는 시간을 택한다.
②교육대상자에 따라 내용은 다양화하되 방법은
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중요한 부분을 차지하며, 사회복지사로서의 꿈을 키우는 데 큰 동기부여가 된다.
실습기관, 실습지도자 및 실습 지도교수에게 바라는 점
이론적으로는 이론과 실습을 효과적으로 연계할 방법을 가르쳐주시기를 부탁드린다. 학문적으로 배운
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동기부여를 위한 재교육 프로그램이 마련되어야 한다. 그리고 청소년이 참여할 수 있는 지역사회의 다양한 자원봉사 활동터전과 활동영역에 대한 정보를 제공하여, 자신이 참여하기를 원하는 활동터전과 영역을 선택할 수 있게 해야 한다.
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사회적응문제
1. 탈북자들의 사회적응 문제점 분석
① 사회연계체제의 빈약
② 돈문제
③ 남한사회에 대한 지식과 이해의 부족
④ 심리적 측면에서의 적응 양상
⑤ 적응에 있어 구조적 장애
2. 탈북자들의 사회정착을 위한 대책
① 정부
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이론가와 사회복지사들 간의 공통 요소들
조력과정(The Helping Process)
클라이언트와 접촉하도록 영향을 준 힘을 포함하여 클라이언트의 문제를 종합적으로 이끌어낼 수 있는 사람, 문제, 환경적 요소 탐색하기
라포 형성과 동기부여 강화
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유용하고 쓸모 있는 분야의 지식과 기술을 교육할 수 있도록 교육과정이 개발되어야 함
④교육방법은 되도록 이론 and 실제가 함께 이루어지도록 하는 것이 좋음
⑤준비 → 실천 → 반성 및 칭찬의 순환적 과정으로 이루어져야 함
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동기화시키는 것은 사회복지 실천에서 중요한 과제로, 이를 통해 클라이언트가 자신의 문제를 인식하고, 그 문제를 해결하는데 필요한 복지 서비스에 적극적으로 참여하도록 동기를 부여하는 것이 필요합니다.
1.1 동기 부여 이론과 그 적
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사회복지조직의 경우 환경에 대한 의존성이 다른 조직보다 매우 크기 때문에 개방체계적인 시각에 속하는 이론을 자세히 이해하는 것이 매우 중요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최항순(2018), 사회복지행정론, 대영문화사
2. 박용순(2017),
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이론의 핵심적 내용은 조직을 형성하고 있는 다양한 구성체와 단위간의 상호의존성이다. 이러한 관점이 사회복지사들에게 시사하는 것은 그들의 행동, 결정 등이 불가피하게 다른 조직 성원들의 행동 전체조직과 연루됨을 의미한다.
② 조
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