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미술의 이해는 문화의 결집체로서 문화전반을 이해하는 하나의 열쇠로 인식할 필요가 있다고 본다. 1. 연구의 흐름
2. 우리 미술문화를 보는 눈
3. 고구려 고분벽화에서 진경산수까지
1)삼국시대
(1) 고구려 고분벽화
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삼국통일에 미친 영향.”성대교육대학원, 1984
김숙희.“화랑도의 본질과 교육사상에 관한 연구”경상대학교 석사학위논문, 1994
김정권.“화랑도와 세속오계.”정신문화연구 제36호 (성남: 한국정신문화 연구원, 1989)
김춘현.“화랑도 교육사
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삼국시대의 공예 기술은 정교하며, 금과 은을 제련하는 기술이 대단하단 것을 알 수 있다.
고분 출토 금제귀고리는 부분에 따라 성분비에 차이가 있다.
순금제가 아니라 금은합금인 경우가 많다.
이용부분에 따라서 금의 성분비에 차이가 있
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문화연구원, 1984
www.ocp.go.kr
(문화재청)
www.gyeongju.museum.go.kr
(경주박물관)
www.museum.go.kr
(국립중앙박물관) Ⅰ.序論...................................p.1
Ⅱ.本論............................... p.1~17
1.금속공예기법....................p.1~3
2.청동기 시대........
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시대의 역사를 고스란히 느낄 수가 있었다.
또한 요시노가리 유적은 우리나라 삼국시대중 가야국과 밀접한 관련이 있었는데 이번 기획
전시를 통해 일본의 야요이시대의 문화특징과 더불어 그 시대의 우리나라와의 관계를 알 수
있는 기회를
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시대 (渤海時代)
Ⅴ. 고려시대 (高麗時代)
1. 귀족주거의 발달
2. 고려시대 주택의 형태와 공간
3. 온돌과 마루의 결합
4. 풍수사상의 전래와 적용
Ⅵ. 조선시대 (朝鮮時代)
1.민가의 형식구분
◎ 조선전기(14세기-16세기)의 주거문화
1.주
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건축사』, 발언, 1993. Ⅰ. 주거의 의미와 기능
Ⅰ. 원시주거 (原始住居)
Ⅱ. 삼국시대 (三國時代) : 고대 국가의 형성
Ⅲ. 통일신라시대 (統一新羅時代)
Ⅳ. 발해시대 (渤海時代)
Ⅴ. 고려시대 (高麗時代)
Ⅵ. 조선시대 (朝鮮時代)
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삼국시대
(2) 신라시대
(3) 고려시대
(4) 조선시대
(5) 근대와 현대
6. 다른 나라의 차 문화
(1) 영국
(2) 미국
(3) 인도
(4) 러시아
(5) 터어키
(6) 몽고
(7) 티벳
(8) 모로코
(9) 중국
(10) 미얀마
(11) 일
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시대의 복식
(2) 삼국시대의 복식
(3) 통일신라시대의 복식(한복)
1) 바지.저고리
2) 치마
3) 복식의 색깔
(4) 고려시대의 복식
(5) 조선시대의 복식
(6) 개화기 복식
(7) 오늘날의 전통 한복
4. 건강과 의복의 관계
5. 서양 옷과 한복의 구
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문화유산 불국사
⑵ 동양 최고의 천문기상대, 첨성대
⑶ 세계의 문화유산 석굴암
⑷ 힘이 넘치는 남성미를 보여준 석가탑
⑸ 여성의 섬세한 아름다움을 가진 다보탑
4. 주요 인물
⑴ 삼국통일의 위업을 달성한 김유신
⑵ 대승불교의 참뜻
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