|
수 있다.
7. Gross의 정서조절 과정
Gross의 정서모델 양식은 상황 - 주의 - 평가 - 반응의 순서이다. 이 정서모델 양식은 상황, 주의, 평가, 반응 중에서 연속적으로 일어나며, 주의와 평가에서 여러 반응에 대해 연속적으로 일어난다. 즉, 정서는
|
|
|
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원발행일자. 2020
청소년의 학업스트레스와 정신건강, 문경숙, Korean Journal of Child Studies KCI Premium 29권 5호, 2008
노년기 정서경험과 정서조절의 특징, 김민희, 서울대학교 대학원, 2003
상담학 사전,
|
|
|
심리학으로 보는 나의 감정』. 동아시아.
이영호 (2021). “미술치료가 정서조절에 미치는 영향에 관한 연구”. 『예술심리치료연구』, 13(2), 45-63.
최경숙 (2018). “마음챙김 명상이 대학생의 스트레스에 미치는 영향”. 『상담학연구』, 19(3), 112
|
|
|
정서조절능력 및 대인관계 능력에 미치는 효과.” 『학교사회복지』, 19, 181205.
김현수(2010). 『회복탄력성: 다시 일어서는 힘』. 에세이퍼블리싱.
윤대현(2018). 『마음이 힘든 당신에게 정신과 의사가 전하는 따뜻한 조언』. 불광출판사. 1.
|
|
|
심리학용어사전, 한국심리학회, 2014.4 서론
보웬의 다세대 가족치료에 관하여
본론
1. 자기분화란 무엇인가?
2. 만성 불안이란 무엇인가?
3. 삼각관계란 무엇인가?
4. 핵가족 정서체계란 무엇인가?
1) 배우자의 역기능
2) 만성적 결혼
|
|
 |
심리학회
이은정, 최대정, 박동건. (2006). 산업 및 조직 심리학회 : 포스터발표 ; 종업원의 정서역량에 따른 변화관리태도 및 행동 한국심리학회
이춘우, 안명희. (2009). 상사의 솔선수범행동과 조직유효성. 한국경영학회
이호건, 전병준. (2009)
|
|
|
심리학과 신학의 관계를 볼 때 어떻게 이해하고 통합할 것이냐가 아니고 상담의 과정에서 기독교 믿음을 어떻게 구체적으로 실천에 옮기느냐에 늘 초점을 두어야 할 것이다. 마크 맥민, 채규만, 「신학, 심리학, 영성이 하나된 기독교 상담」,
|
|
|
무엇인가: 요가의 진리' Wood, Ernest, 박지명 하남출판사 2002
4. '요가: 하타요가에서 쿤달리니탄트라까지' 이태영 여래 2000
5. '요가의 이론과 실천' 이태영 민족사 1988
6. '요가 그 황금빛 만남' 스와미 시바난다, 요가센타 1990
7. '현대인을 위한
|
|
|
무엇이 있을까?
1. 현재 기관에서 하고 있는 노인을 위한 죽음준비교육과 프로그램에 대한 간단한 소개를 부탁드릴게요.
2. 지역 안에 있는 복지관이나 시민 단체들 등과의 연계는 어떻게 이루어지고 있나요?
3. 복지관의 재정은 어떻게 확보하
|
|
|
정서-두려움)
8) 범죄 심리적 특성(정서-노여움)--------------33
Ⅳ. 예술과 사회--------------------------------36
1. 예술과 사회의 연관성---------------------------36
1) 예술의 본질과 대중에게 미치는 영향 --------36
2) 사회심리학이 지적
|
|
 |
정서 표현이 억압된 사회’에서 감정이 건강하게 흐를 수 있도록 돕는 실천적 연구자로 자리 잡고자 합니다.
심리학은 답을 내리는 학문이기보다는, 질문을 멈추지 않는 학문이라고 생각합니다. 제가 연세대학교에서 배우고자 하는 것도, 결
|
|
 |
심리학, 교사 복지정책에 관심이 많습니다. 특히 교사의 정서적 안정이 유아 발달에 미치는 영향을 다각도로 조명하고자 하며, 교육기관의 구조적 요인(근무 환경, 지원 체계 등)과 교사 개인 요인(회복탄력성, 정서조절능력 등) 간의 상호작
|
|
 |
심리학
심리적 회복력과 긍정적 심리학의 개념을 바탕으로, 사람들이 스트레스 상황에서 어떻게 회복하고 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는지를 연구하고자 합니다. 이 연구는 회복력 향상을 위한 다양한 개입 방법과 기술을 탐구하고, 개
|
|
 |
조절이 개인의 인지적 특성과 환경적 요인에 따라 어떻게 다르게 작용하는지를 탐구하고자 합니다. 고려대학교 심리학부에서 제공하는 연구 환경과 교수님들의 지도하에 이러한 연구를 발전시키고, 심리학 연구자로서 학문적 기여를 하고자
|
|
 |
심리학과 박사과정에 진학하여 인지 및 정서 조절 메커니즘을 주제로 한 연구를 지속하고, 특히 생리적 지표와 심리적 지표를 통합하는 다변량 분석(multimodal analysis) 기법을 적극적으로 활용하는 연구자로 성장하고자 한다.
박사과정 동안 국
|
|
메뉴펼치기
