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.r_qf.&bvm=bv.47008514,d.aGc&fp=aecbea612db9352&biw=1680&bih=830 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.선사시대와 선진시대의 미술
2.진·한대의 미술
3.위진남북조·수·당시대의 미술
4.오대·송·원대의 미술
5.명·청대의 미술
6.근대의 미술
Ⅲ.결론
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낭만주의의 효시를 이루었다.
3. 발레란?
음악 ·판토마임 ·의상 ·장치 등을 갖추어서 이야기나 주제를 종합적으로 표현하는 무용이다. 이러한 의미에서 연극무용 ·극무용 ·극장예술무용이라고도 할 수 있다.
발레란 ‘춤을 추다’를 의미
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시는 죽었다》가 있다. 이것은 그의 다른 작품 - 《보예스맨과 레나》《마스터 헤롤드 ‥‥‥그리고 소년들》과 마찬가지로 런던과 뉴욕에서 성공적으로 상연되었다. 1.연극의 기원
2.그리스 로마 시대의 연극
3.중세의 연극
4.이탈
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악시 볼에 떠 오는 부끄럼같이
㉠시의 가슴에 살포시 젖는 물결같이
보드레한 에메랄드 얇게 흐르는
실비단 하늘을 바라보고 싶다.
(라) 학생들도 선생님들도 다 가버린
꽃도 잎도 다 져 버린
을씨년스런 11월 텅 빈 교정 한 구석에서
아직 사
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시의 구획이 정해지는 것이 아니라 그들의 역사적 전통, 경제력, 기타 주변 게마인데와의 연합에 의해 도시가 정해졌다.
한국도 지방자치가 강조되는 추세이기 때문에 점차 이런 형태로 변해가는 것이 흐름을 맞추어 가는것이라고 생각한다.
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시민교육, 아카데미아 와 리세움: 고등교육
교육사상가
- 소피스트: 극단적인 개인주의
- 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스: 개인과 사회의 조화 ♦ 1.고대의 교육( 0 ~ 4세기)
♦ 2.중세의 교육( 5 ~15세기)
♦ 3.근대
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근대 기획이 상실한 진보의 도덕성을 회복하는 작업은 아직 낯설다. 그래서 진행형의 청소년 문화는 제한된 개념에 갇혀 있을 수가 없다. 청소년 문화는 탈근대의 가능성 만큼이나 드넓게 열려 있다.
<참고 문헌>
배영수, 1992, 서양사 강의
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음악에 맞추는 일이 진행되었을 것이다. 가시리, 서경별곡, 쌍화점, 청산별곡 등 고려가요 전반적으로 나타나는 후렴구·여음구·반복구 등은 원래 민요였던 노래가 궁중으로 속악가사의 형태로 채용·개편되면서 악곡의 형식에 맞추다 보니
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근대적인 극형태를 꾸며 새로운 우리의 민족예술을 창조하고 그것을 우리의 참다운 고전예술로 만들기 위한 하나의 장이 되어야 한다는 것이다. 즉 우리의 민속연희, 고대연희를 근대적인 극예술로 승화시키는 시험장이 될 수도 있고 새로운
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조직원리
3. 한국의 초등교육과정
(1) 초등교육과정의 배경
(2) 초등교육과정의 변천
(3) 초등교육과정의 내용
1) 교육과정의 성격
2) 교육과정의 구성 방침
3) 교육과정 편제와 시간배당기준
4) 편성. 운영의 기본 지침
* 참고문헌
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