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끼쳐야 하는 교사들에게는 말할 것도 없을 것이다. 1. 서언
2. 가르쳐준다는 것의 의미
3. 학습의 자유와 책임
4. 자율적인 학습의 필수요소
5. 교사의 모형 비교 - 인간중심모형
6. 인간중심교육이론의 적용과 한계
7. 결언
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이고 어쩌면 가장 쉽게 행복에 이르게 되는 길일지 모른다. 하물며 영향력을 끼쳐야 하는 교사들이랴.
내가 너무 공격적인 발언으로 교사들을 내몰았던 것은 아닐는지 생각해본다. 그러나 모든 교사들이 자신을 모르고 안일에 빠져 학생들을
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3. 인간의 본성에 대한 로저스의 관점
II. 실현 경향과 자아실현
III. 자아
IV. 긍정적 존중의 욕구
V. 충분히 기능하는 사람과 조력자의 특성
1. 경험에의 개방성
2. 실존적인 삶
3. 자기 자신에 대한 신뢰
4. 자유감
* 참고문헌
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로저스의 이러한 견해는 올포트(Gordon Allport)의 "성숙"과 같은 맥락이며, 매슬로우의 "자기를 실현해가는 사람(self-actualizing people)"과 동일한 맥락의 의미이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽
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자유화사업(Digital Freedom Initiative)」, 일본은 J-Net, Seed-Net을 비롯하여 총 150억불 규모의「ASIA 브로드밴드」계획을 전략적으로 추진하고 있다.
이제 우리나라는 명실상부한 글로벌 IT리더로서 국제 정보격차해소를 위한 노력을 강화하여 이러한
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Rogers Vincent . "Open Education." in Alternative Educational Systems. ed. Ignas Edward and Corsini Raymond J.. Illinois: F. E. Peacock Publishers. Inc. 1979. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 열린교육의 의미와 특성
가. 열린교육의 의미
나. 열린교육의 특성
2. 열린 학습 공
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Rogers, A. (1998). The Failure and the Promise of Technology in Education. http://www.gsn.org/teach/articles/promise.html.
Romiszowski, A.J. (1997). Web-Based Distance Learning and Teaching: Revolutionary Invention or Reaction to Necessity? In B.H. Khan (Ed.) Web-Based Instruction. Englewood Cliffs,
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학습: 104
실험 계획법 105
비모수 통계 105
빅데이터와 머신러닝 106
데이터 분석 도구와 소프트웨어 106
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 109
? 석박사학위과정 최빈도 기초과학이론 기출문제 115
? 논문 작성 능
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