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일본 도쿠가와 막부의 성격과 전개과정에 대해 서술하시오
3. 고대 로마 공화정의 위기에 대해 서술하시오
4. 중세 유럽 서임권투쟁에 대해서 서술하시오
5. 1793년 6월 자코뱅 독재가 수립된 이후 자코뱅파에 나타났던 제반 분파에 대해서 서
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일본
Ⅲ. 일찍 산업화된 국가들
1. 유럽연합 국가들
2. 미국과 캐나다
Ⅲ. 일찍 산업화된 국가들
3. 오스트레일리아와 뉴질랜드
2. 미국과 캐나다
Ⅳ.지역개발에 활기를 띄는 국가들
1. 동남 및 남부 아시아
2. 서남 아시아 및
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정치적 역학 관계’라는 말을 학생들이 이해하기는 어려운 측면이 있으므로 알기 쉽게 풀어서 설명해 주어야 할 것 같다. Ⅰ. 세계와 지리
1. 지역 정보와 지리 학습
3. 세계의 인문 환경
Ⅱ. 우리와 가까운 국가들
1. 중국
2. 일본
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교육연구회, 위대한 인간상의 실현, 교학사
안인희(1997), 서양교육 고전의 이해, 이대출판부.
이대희(2002), 인간·철학·윤리, 세종출판사
이효범, 끝없는 물음, 소나무
조수동·김용섭, 현대인의 삶과 철학, 이문출판사, p40~51
전정재(1996), 21세기
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정치로 인하여 농민들의 의거가 발생하였고 만주 지방에 터를 잡고 있던 청나라에 의해 또다시 패권에 변화의 바람이 불었다. 1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오.
2. 고대 그리스의
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정치군사적으로 토착한국인의 왕국건설을 방지할 수 있었던 것도 아니었다.
<참고문헌>
노태돈, 『단군과 고조선사』, 사계절, 2000 (p.70 ~ p.73)
윤명철, 『한국해양사』, 학연문화사, 2003
김용만 ,『고구려의 발견』, 바다출판사, 1998
서
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지방행정공제회
행정학에서윤리문제의 제기와 행정이념/유중해,차미숙/
연세대학교사회과학연구소 I. 서 론
II. 본 론
- 행정이념의 변천에 대한 역사적․제도적 접근
1. 합법성
(1) 대두배경
(2) 개 념
(3) 현대
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지방관이 파견되지 않은 속현이 다수 존재하였다. 따라서 실질적인 행정은 향리가 담당하였다.
39. ④
중세 사회는 소수 귀족 위주의 독점적인 사회 체제가 해체되고, 지방 분권적인 경향이 강했으며, 지배적인 이데올로기가 정치와 사회 생
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교육. 2020. 고등학교 한국사. 교육부검정
평가의견
병인양요와 신미양요를 주제로 보고서를 작성하셨네요. 서론에서 본인이 여러 전쟁들 가운데 이 두개의 주제를 선택한 이유가 구체적으로 서술되면 좋겠습니다. 비슷한 시기에 일어난 일이
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교육으로 이중 언어를 구사할 줄 아는 엘리트들에 의해서 제국주의의 민족주의를 모방한 관주도 민족주의를 실행하게 된다. 지역 언어를 할 뿐만 아니라 제국의 언어를 배웠고 교육 받았던 이들은 소수 엘리트에 의해서 같은 지방언어를 사
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