|
수업시간에 배운 내용을 바탕으 로 제시된 문제를 풀어 본다.
5분
(44분)
PPT자료
차시예고
차시예고 및 인사
·상태 변화와 분자 배열에 대하여
- 다음 시간에는 지금까지 배운 내용을 바탕으로 상태가 변하 면 분자의 배열은 어떻게 달 라질까
|
|
|
수업을 끝낸다.
I. 건강생활
내용
하위 내용
수준별 내용
I
II
나의 몸 인식하기
감각 기관을 활용하기
감각 기관을 협응하여 활동한다.
나의 몸을 인식하고 움직이기
자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식하고 움직인다.
건강하게 생활하기
몸
|
|
|
되짚어본다.
마지막으로 이번 수업에 대한 종합적인 질문을 받는다.
교수자의 설명을 경청한다.
문제에 대한 답을 생각하고 답한다.
궁금한 부분은 질문한다.
PPT
컴퓨터
강의법
강의예고
2분
다음 강의에 대해서 미리 알려준다.
- UWB(울트라
|
|
|
1. 사회과 교육의 성격과 목표 및 교수학습방법
1) 사회과 교육의 성격
2) 사회과 교육의 목표
3) 사회과의 교수학습방법
2. 본시에 적용될 수업이론 및 평가방안
1) 교수학습의 형태
2) 본시에 적용될 수업이론
- 협동학습 모형
- 모
|
|
|
수업을 잘
이해한 것 같네요. 그런데 학생2는 홍보와 PR의
개념을 아직 확실히 모르는 것 같네요. 학생1이
말했듯이 PR은 홍보활동 이외에도 기업의 대언
론관계 활동, 기업에 대한 이해를 돕기 위한 사
내외적 커뮤니케이션, 국회의원들의 입
|
|
|
수 있는가?
5. 트랜지스터의 스위칭 동작을 하기 위한 바이어스 설정(I설정)을 할 수 있는가? 대 상
수업주제
일반목표
수업목표
학습자 특성
수업매체
단계
지도내용
배당시간
학습활동
교수매체
교수방법
|
|
|
수업을 마치겠습니다.
(수고하셨습니다.)
4열횡대 체조 대형으로 정렬한다.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
우수학생의 시범을 보며 자신과 비교하여 문제점을 파악
|
|
|
5. 단원의 학습 목표
6 . 단원 지도상의 유의점
7. 단원의 지도 계획
Ⅲ. 지도의 실제
1. 수업방법
2. 교수 - 학습과정안
3. 실험 탐구 보고서
4. 심화 학습
※ 부록
1. 불꽃반응(flame reaction)
2. 불꽃놀이(flame reaction)
3. 스펙트럼
|
|
|
큰소리로 읽어봅시다.’
☞ 학습목표를 같이 읽으며 확인한다.
☞ppt
2분
☞관악기의 종류
☞ 우리나라의 관악기의 종류에 대해 설명한다.
- 뒤에 확인 활동을 예시한다.
-‘수업 끝나기 전 잘 알고 있는지 확인 할 거니까 조용히 잘 배워봅시
|
|
|
수업 목표
분석의 방법을 사용하여 쓸 내용을 정리할 수 있다.
수업형태
ICT활용을 통한 문제해결학습
쪽 수
36∼38
시간운영
40분
단계
(시간)
학습 내용
교수 · 학습 활동
자료 및 유의점
교사의 발문과 조언
아동의 활동과 예상 반응
준비
하기
|
|
메뉴펼치기
