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수 있다.
[참고문헌]
김 욱(2002). 사회복지 실습 수퍼비전에 있어서 수퍼바이저와 수퍼바이저의 관계에 관한 연구
NCS 사회복지프로그램 + 점검 모듈교재 1.
서론
2.
본론
1) 슈퍼비전의 8가지 원칙
2) 슈퍼비전의 원칙 사례
3.
결론
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수퍼바이저와 수퍼바이저의 관계에 관한 연구, 경기대학 사회과학 연구소 사회관학 논층.
김혜진(2005). “수퍼비전이 사회복지사 자기효능감 지각에 미치는 영향”. 연세 대학교 석사학위논문.
민 솔(2012). “사회복지종서자의 직무수행에 미
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자질은 무엇이 있다고 생각하는지 서술해 보았다. 개인치료건 가족치료에서건 치료자의 역할과 자세는 매우 중요하다. 그래서 많은 이론들마다 자신들의 이론에 적합한 치료자의 역할과 자세에 대하여 강조하였다. 상담이나 가족치료를 실
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인사관리 경향
① 직업경력의 개발
② 업무환경의 질 개선
<8> 수퍼비전
① 수퍼바이저의 역할
② 수퍼바이저의 자질과 활동
③ 효과적인 수퍼비전 활동들(Kohen and Rhodes)
④ 수퍼비전의 모델들
참고문헌
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관리자의 역할 수행에 관한 연구. 아주대학교 석사학위
논문.
고덕형(2000). 사회복지 실습경험이 학생의 전문직업적 정체성에 미치는 영향에 관한 연구. 세종대학교 대학원 석사학위논문.
김용민(2011). 사회복지사가 인지한 전문적 능력이 윤
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역할을 5가지 이상 살펴보았다. 전문적 관계는 클라이언트의 문제해결 및 적응이라는 분명한 목적을 가지고 제한된 시간 동안 이루어지는 특수한 관계이다. 이러한 관계는 언제나 클라이언트의 입장에서 출발해야 하며 사회복지사는 관계의
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관리자의 수퍼비전이 사회복지사 임파워먼트에 미치는 영향. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
정철환(2009). 수퍼비전이 사회복지사의 조직몰입에 미치는 영향. 동양대학교 석사학위논문.
조인숙(2008). 사회복지사의 직무만족도에
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적응에 어려움을 겪는 청소년의 치유와 적응을 위한 정신건강 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및
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적응 청소년의 적응력 향상을 위한 역량강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서
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적응을 돕기 위한 단계적 직업재활 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
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