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전문지식 1,455건

수준에서 다음 수준으로 이동은 자연스러운 과정이 아니며, 이 과정은 교사에 의한 교수 학습프로그램에 의하여 가능하다. ” 1. 반힐(Van Hiele)의 수준 이론 2. 학습모델의 예 3. 5단계 모델 4. 적용한 교육과정(기하영역)을 구성한 예
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  • 등록일 2008.11.13
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반힐의 마지막 단계이다. ⇒ 우리나라의 교육은 이보다 더 일찍 배우고 있다. 기하적 사고의 반힐수준 1. 반힐(Van Hiele)의 수준 이론 2. 학습모델의 예 3. 5단계 모델 ⇒ 학생들의 사고가 한 수준에서 다음 수준으로 이동하도록 도와주는
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  • 등록일 2008.11.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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수학적 사고의 교육이란 점에 비추어 기하교육의 개선에 기여했다. 넷째, 수학의 모든 영역에 뿐만 아니라 수학이외의 다른 부분에서도 적용가능하다고 반 힐은 보고 있다. 9. 반힐 이론에 근거한 7차 수학 교과서 내용 수준 분석 <참고문헌&
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  • 등록일 2007.01.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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사고 수준에 이른다고 한 것과 같이 수학적 사고의 행동적 기원에 대한해석에서, 그리고 수학적 사고 수준의 항존성을 가정하고 있다는 점이다. ⇒ piaget의 조작적 구성주의의 수학교육에의 응용이라고 볼 수 있다. ③ 클레멘츠와 바티스타(C
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  • 등록일 2007.09.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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교육대학원 석사학위 논문 고등학교 수학에서의 GSP활용, 수학사랑 김미정(1994), van Hiele 이론에 의한 중학생들의 기하적 사고 수준에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문 류충균(1997), PC를 이용한 수학교육의 질적 변화에
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  • 등록일 2009.09.07
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논문 6건

15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………………………… 17 3. GSP 자료 ……………………………………………………………………………… 21
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  • 발행일 2010.03.29
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  • 저자
수학과 교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배양”으로 이 부분에서 가장 두드러지게 강조하고 있는 부분이 창의적 사고의 육성이다. 수학을 학습한다는 것은 수학적 개념이나 절차를 학습하고 그들을 응용하는 수준을 넘어서서 수학에 대
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  • 발행일 2010.01.13
  • 파일종류 워드(doc)
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수학 교육에 있어서 초기 수리능력이 얼마나 중요한지에 대해서 깨닫고 있는 실정이다. 현재의 연구 는 독일에서 발견된 사항들이 다른 나라에서도 동일하게 적용될 수 있다는 가능성을 제시하고 있으며 이는 국가적 상황과는 별개로 동일
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  • 발행일 2014.10.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표 3)본시 학습지도안 3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장씩 협의하여 작성함) 4. 개인별 평가지
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  • 발행일 2010.03.02
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수준논의 1. 연구에 대한 논의 2. 학습장애아 교육의 학습 전략 Ⅵ 결론 및 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 협동학습의 4가지 이론 <표 Ⅱ-2> 열린교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 10건

계속 더해졌습니다. 이 일을 통해 작은 시도라도 하길 정말 잘했다는 성취감을 맛보는 한편, 외국 친구들과의 따뜻한 공감대를 형성할 수 있었습니다. 1. 포스코 2. 포스코교육재단 3. 두산인프라코어 4. SIX중공업 5. 대우건설 6. SK건설
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수학 교육봉사나 튜터링 활동을 통해, 후배들에게 수학을 설명하고 가르치는 과정을 경험하고자 합니다. 이는 단순한 지식 전달이 아니라, 수학적 사고를 체화하고 재구성하는 과정이 될 것입니다. 수학과 학생으로서 동료들과의 협업과 토
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  • 등록일 2025.07.13
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  • 직종구분 기타
사회에 신뢰받는 치과의사로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것임을 약속드리겠씁니다! 1. 성장배경, 대학생활, 지원동기, 자기성격과 특기 2. 수상, 자격증, 연구경력 (우수실적), 봉사활동, 기타 자신의 능력과 실적 3. 수학계획서
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수준의 반도체는 정말 자랑스럽습니다. 저는 이러한 반도체를 연구하는 사람이 되고 싶습니다. 그래서 우리나라의 반도체 기술의 발전에 보탬이 되고자 합니다. 아울러 우리나라가 아직은 조금 뒤처져 있는 중망처리장치와 같은 비메모리 반
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  • 등록일 2008.11.27
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  • 직종구분 기타
수준의 반도체는 정말 자랑스럽습니다. 저는 이러한 반도체를 연구하는 사람이 되고 싶습니다. 그래서 우리나라의 반도체 기술의 발전에 보탬이 되고자 합니다. 아울러 우리나라가 아직은 조금 뒤처져 있는 중망처리장치와 같은 비메모리 반
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