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심리학, 학지사
김명희, 아동행동지도-이론과실제, 교육아카데미
염숙경(2002), 아동상담과 놀이치료
이정덕(1976), 아동학, 수학사
윤운성·정정옥(1997), 영아 유아 아동 발달심리, 서울 교육아카데미
황임란(1999), 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진
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심리학자들은 조금 다른 해석을 내린다. '이런 아이는 급변하는 감정을 갖고 있긴 해도 뛰어난 특수능력을 가진 사례가 많으니 주의깊게 지도하라'는 충고다.
◆레오나르도 다빈치＝다빈치는 항공ㆍ미술ㆍ수학 등에서 대단한 재능을 가진 인
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심리학의 이해, 동문사.
송정숙·한승록(2007), 초등학생의 독서활동과 창의성 및 학업적 자아개념의 관계, 교육연구, 21, PP.72-101.
이경숙·유승희(2003), 전통놀이 프로그램이 아동의 창의성 증진에 미치는 효과, 초등교육연구논총, 19(1), PP.333-354.
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수학 지능 ④ 공간 지능
⑤ 언어 지능 ⑥ 대인관계 지능 ⑦ 개인이해 지능 ⑧ 자연이해 지능
5. 길포드의 3차원 지능구조
1) 길포드의 지능구조모형
2) 수렴적 사고와 확산적 사고
6. 스텐버그(Sternberg)의 지능의 삼원론(성공지
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학습의 이론적 탐색 , 원미사 , 2001
조성도, L. Kohlberg의 도덕성 발달이론 연구, 공주대학교 석사학위논문, 1999
김경미, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 중앙대학교 석사학위논문, 2005
콜버그레빈휴어/문용린 옮김, 콜버그의
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심리. 학지사
김동배권중돈. 1998. 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
공계순 외. 2003. 아동복지론. 학지사
문선화 외. 2009. 한국사회와 아동청소년복지. 양서원
이정덕. 1997. 아동발달학. 수학사
최순남. 2002. 인간행동과 사회환경. 법문사
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심리학」서울: 양서원
김양희(1989)「가족관계학」수학사
한만열(2003)「이성교제 상태에 따른 청소년의 이성친구에 대한 애착유형과 자아존중감과의 관계」부산대학교 교육대학원 논문
이명신(2009)「청소년의 이성교제 경험이 사회적 관계
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, 장미출판사, 2003
2) 인터넷 자료
www.ytn.co.kr/_ln/0103_200809040048418864(검색일 : 2008. 11. 25)
3) 인터넷 자료
http://100.naver.com/100.nhn?docid=784847(검색일 : 2008. 11. 26)
4) 변상규장성화 공저, 『마음의 상처 심리학』, 예향, 2008 1.서론
2.본론
3.결론
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심리학(인간주의 심리학; 제 3의 심리학)
(2) 교육적 시사점
5. 교육심리학의 분야
1) 인간발달과 교육
(1) 발달의 의미
(2) 발달과 관련된 개념들
(3) 발달의 원리
(4) 발달의 단계
(5) 인간발달의 이해와 교육
2) 학습이론과 교육
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학습 중심의 열린 영어수업
4. 소규모 활동(small-group work) 중심의 열린 영어수업
1) 짝 활동(pair work)
2) 다중 채널 활동(multi-channel work)
3) 원형 활동(circle work)
4) Y자형 활동
5) 수레바퀴형(wheel)
6) 4·6·8형
Ⅴ. 열린교육의 수학과 수업(수학교
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