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(NGO)의 역사, 현황과 과제’ *거버넌스와 시민사회
Ⅰ. 거버넌스란 무엇인가
Ⅱ. 세계화, 민주화, 분권화
1. 권력이동 이론
2. 민주적 정책결정
3. 지방 분권화
Ⅲ. 국가 거버넌스의 분산
Ⅳ. 거버넌스와 시민사회
*참고문헌
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역사적 의의를 설명하시오.
2) 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
3) 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
4) 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있
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의미와 전망, 유네스코한국위원회 세미나, 1997
○ 김성훈, 공공기관지식관리의 전략과 성공요인에 관한 연구, 한국전산원, 1999
○ 박양열, 캐나다의 디지털컨텐츠 국가전략: Canada\'s Digital Collection 프로젝트, 정보화동향분석, 2000
○ G. Ritzer 저,
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역사
1) 포스트모더니즘이란
2) 전근대사회: 마술적 세계관
3) 포스트모더니즘의 등장배경
3. 포스트모더니즘의 기본입장
1) 모더니즘: 인간절대주의
2) 포스트모더니즘
4. 포스트모더니즘과 교육
1) 소서사적 지식관
2) 다원성과 다양성
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비전과 원칙 마련: 인사시스템 Roadmap 마련
2) 국정토론회 개최
3) 정부산하단체의 인사시스템 개선
4) 공직사회에서의 다면평가 활성화
Ⅴ. 노무현정부(참여정부)의 리더십(리더쉽)
Ⅵ. 노무현정부(참여정부)의 개혁
Ⅶ. 노무현정부(참
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역사적 개념과 회계측면에서의 인적자원 변수간의 관계(1998) 박대규, 상지대학교 경상대학 경영학과교수, (P. 53∼69) http://www.riss4u.net/link?id=A2015965 ♣ \'국가인적자원 Vision 2005\' 참조 ♣ 국가인적자원개발종합정보망 : http://www.nhrd.net/ ♣ 네이버
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. 서울: 교육과학사 * 서구와 한국의 평생교육 역사
Ⅰ. 서구의 평생교육 역사
1. 발생기
2. 성장기
3. 성숙기
Ⅱ. 한국의 평생교육 역사
1. 해방 이전
2. 해방~1950년대
3. 1960년대
4. 1970년대
5. 1980년대
6. 1990년대
* 참고문헌
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역사
1) 세계 뮤지컬의 역사
2) 우리나라 뮤지컬의 역사
3. 뮤지컬의 형식
1) 보드빌(Vaudeville)
2) 민스트럴쇼(Minstrel)
3) 벌레스크(Burlesque)
4) 레뷔(Revue)
4. 뮤지컬의 특성
5. 확대된 국내 뮤지컬 산업에 현황
1) 시장 규모
2) 수요부문
3) 공
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역사
Ⅲ. 한국시민운동의 성격
Ⅳ. 한국시민운동의 역할
Ⅴ. 한국시민운동의 정치적 중립성
Ⅵ. 한국시민운동의 정치개혁
Ⅶ. 한국시민운동의 정치세력화
Ⅷ. 한국시민운동의 정치감시
1. 쟁점
2. 고민의 주제들
Ⅸ. 한국시민
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의미: 역대WCC 총회와 CWME 대회의 선교주제를 중심으로
김영동, WCC 새로운 선교문서 ‘함께 생명을 향하여’(TTL)의 한국적 적용
이은선, 세계교회협의회(World Council of Churches, WCC)의 탄생과 역사
권두언, WCC와 한국교회
장윤재, 세계교회협의회(WC
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