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구성한다.
4) 정보통신 기술의 교과별 활용 방안
7. E-러닝
1) e러닝의 개념
· 학습목표와 관련있는 콘텐츠를 포함한다.
· 학습을 돕기 위해 예제와 연습문제 풀이 같은 교수방법을 사용한다.
· 텍스트나 미디어 요소를 사용한다.
· 지식과 기
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단계는?
가. 포토 리터치(photo retouch)
나. 모델링(modeling)
다. 랜더링(rendering)
라. 아이디어 스케치(idea sketch)
59. Illustrator에서 프리핸드 볼로 S자를 다음 그림과 같은 효과가 나타나도록 만들기 위해
서 적용한 필터는?
가. Stylize의 Punk
나. Stylize의
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필요성을 절실하게 느끼고 일본의 전략을 이해 할 수 있었으면 한다. 이를 통해 한국의 애니메이션의 저력을 보여줄 수 있는 기회가 하루 빨리 찾아오길 바란다. [ 서론 ]
[본론]
-일본애니메이션의 역사-
1. 고전시대의 만화영화
-일본애
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Projector)
대상 / 실물교육
신문기사
모델
기억시키기
지도 (Map)
강연
실험
인터뷰
게임 / 퍼즐
플란넬 그림
영사슬라이드
영화 / 비디오
현장학습 (study trip)
토의
시범보이기
토론
대화
플립챠트
칠판 / 화이트보드
그룹활동
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구성요소 유형 [1]미디어의 정의와 종류
1.미디어의 정의
2.미디어의 종류
[2]멀티미디어 시스템의 주요 특성
1.멀티미디어 시스템의 사전적 정의
2.멀티미디어 시스템
[3] 커뮤니케이션 기술과 사회
1. 과학적 관리
2. 기업적 관리
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배경그래픽 디자인
5. 게임 프로그래머 [1]. 게임이란
1 게임의 정의
2. 게임의 종류
2-1. 게임분류방법
2-2. 형식적분류
[2]게임 제작 프로세스
1. 게임제작 인원구성
2. 게임 제작과정
3. 게임 기획
4. 게임 음악
5. 게임 프로그래밍
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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구성하여 게이머에게 좀더 현실감을 주게 하기 위하여 가상현실 기법이 도입되는 게임이다., 이 게임은 실사와 형태로써 제작되는 특징이 있다. 시물레이션은 다시 비행, 육성, 전략등의 현태로 구분된다.
예) 스타
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. 1. 들어가며 : 게임
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스토리보드와 캐릭터시트에서 만들어진 스토리를 이야기하고 감정전달
시각적인 해석 포함- 캐릭터의 성격을 동작으로 전환
설명, 대사, 일부제작노트를 사용하여 스토리 전달
대화, 등장인물, 심상묘사정도를 표시
명확히 정의된 주제
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단계
2) 기획단계
3) 제작단계
4) 운용단계
5) 후속마케팅 단계
3. 인터넷 광고전략 고려사항
1) 인터넷 광고의 윤리적, 법적 문제
2) 저작권, 지적재산권의 문제
3) 국가별 광고규제 차이의 문제
4) 스팸 메일 문제
5) 외설, 선정성의 문제
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