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될 수는 없지만 그러나 마치 내담자인 것처럼 이란 가정을 결코 잃 지 않으면서 내담자의 내적 참조 틀에 근거하여 그가 경험하는 감정을 파악하고 이해하 는 것
동의어 : 공감, 정확한 공감, 공감적 태도, 공감적 자세 상담심리학
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심리학이란 무엇인가.
2. 사회적 행동
사회적 촉진(social facilitation)
사회적 태만(social loafing)
몰개성(개체)화(deindividuation)
동조
복종과 응종
3. 불안장애
1.공포증
4. 발달심리학
5. 상담이론
1.상담의 과정
2. 상담의 기술
6. 심리
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지각검사
7) 운동발달검사
8) 감각통합검사
9) 감각검사
3. 평가시기
4. 평가자
5. 평가 결과
Ⅵ. 작업치료의 방법
1. 치료의 모델(Model)
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
2. Incoordination에 관한 작업치료
3. 지각(perception)을 위한 작업치료
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조직화된 행동 또는 사고의 체계이다. Piaget에 따르면 도식은 감각 운동적 도식, 상징적 도식, 조작적 도식의 순서로 발전하게 된다. 적응의 기본적 과정은 동화와 조절로 이루어진다. 동화란 자기의 인지구조에 따라서 환경에 반응하는 과정
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경로
Ⅲ. 소비자 의사결정 구매과정에 따른 마케팅 사례분석
1. 문제인식
2. 정보의 탐색
3. 구매 전 대안평가
4. 구매
5. 구매 후 대안평가(인지부조화)
Ⅳ. 정보처리과정에 따른 마케팅 사례분석
1. 노출
2. 주의
3. 이해
4. 태도
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주의 교육사조
5. 본질주의 교육사조
6. 항존주의 교육사조
7. 재건주의 교육사조
8. 실존주의 교육이론
9. 구조주의 철학과 분석철학
10. 해석학과 하버마스의 비판이론
11. 현상학과 교육에서의 적용
12. 포스트모더니즘과 교육
13. 푸코의
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과정
2) 언어습득과 사용
2. 행동 특성
1) 신체 및 운동능력
2) 개인적 및 사회적 특성
Ⅸ. 정신지체아의 사회적응 기술
Ⅹ. 정신지체아의 사회성 발달
1. 부모와의 관계
2. 대인 관계
?. 정신지체아의 적응행동
?. 정신지체아의 대인
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과정에서도 생활 중심의 통합된 학습활동이 강조되고 있는 것은 특수학교교육과정은 생활중심 학습과제의 의미를 지식, 기술, 기능을 기르는 데 중점을 두기보다는 생각할 수 있는 능력을 기르고 사회에 적응할 수 있는 생활인 양성에 초점
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충동구매(구매충동)의 현황
Ⅴ. 충동구매(구매충동)와 강박구매
Ⅵ. 충동구매(구매충동)와 홈쇼핑의 진행과정
1. 시작부
2. 전반부
3. 중간부
4. 후반부
5. 마무리
Ⅶ. 충동구매(구매충동)와 홈쇼핑의 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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감각저장
② 단기기억
③ 장기기억
④ 망각
⑤ 기억의 증진과 학습효과의 유지
3. 인본주의 학습이론에 관한 고찰
(1) Maslow의 학습이론
(2) Rogers의 학습 이론
(3) Combs의 학습 이론
Ⅳ 학습이론의 비교 분석
Ⅴ
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