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발생 원인
Ⅳ. 정신지체아의 사회적응
Ⅴ. 정신지체아의 부적응행동
Ⅵ. 정신지체아의 사회적응행동
Ⅶ. 정신지체아의 사회적응과 놀이치료
1. 적응행동에 관한 개념
2. 레크리에이션과 정신지체아동의 행동 변화
참고문헌
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주의적 사회질서의 기조(基調)
3. 전통과 현대성의 조화를 통한 새로운 사회질서
4. 정보사회의 새로운 사회질서
IV. 정보사회에서의 경쟁
1. 사회정의와 경쟁의 원리
2. 정보사회에서의 경쟁 양상
3. 정보사회에서의 경쟁의 문제점
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과정에서의 변화에 대한 적응을 용이하게 할 수 있다.
-이용 가능한 지지체계를 확인하고 가족이나 친구와의 정보교환은 환자의 적응과정에 도움을 줄 수 있다.
-긍정적인 피드백으로 긍정적 강화가 될 수 있다.
간호평가
-3/23일까지 환자는
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2172 Ⅰ. 들어서는 말
Ⅱ. 본론
뇌졸중의 정의 및 역학, 위험요인
질병과정 이해( 원인과 병태생리 )
임상증상과 진단 검사
관리 및 외과적 치료
뇌졸중의 합병증
간호과정
Ⅲ. 끝맺는 말
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심리학적인 원리들이 있음을 살펴보았다. 대부분의 발달은 신체적인 성장을 포함하는 개념으로 이동이나 변화의 패턴은 생물학적, 인지적, 사회적 과정의 산물이기 때문에 매우 복잡하다. 발달은 유전적이며 생리적인 요인에 의존하는 성숙,
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적응 행동을 보이는 발달장애 아동은 흔히 심리치료 형태가 요구된다. 발달지체 아동은 주변의 환경자극과 정보를 이용하는데 많은 어려움이 있고 아동 스스로 환경에 적응하는 능력을 기르기에는 아동이 갖고 있는 전체 능력이 부족하기 때
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지각적 감각에 의해서 주관적인 해석
(정서적 중요성)
- 공간 표현:
1. 시각형: 3차원적 표현, 원근법,
2. 촉각형: 자아의 의미와 중요성은 강조. 어린이 각자 갖는 가치에 의한 원근법.
환경과의 자연주의적 관계만을 학립하려는 전통적인 개념
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과정에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.영아기의 발달과정
1)출생~18개월
①신체발달
②사회·정서의 발달
③언어의 발달
④인지발달
2)18개월~24개월 영아의 발달
①신체의 발달
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지각 양상 : 환아 질병에 대한 부모의 지식정도
질병과정 및 예후 : 호전 없을 시 서울대 병원 전원 생각 중
질병 전염경로 : 모름
약물 : 분홍색 냉장보관 시럽 항생제 4cc tid (소아과 처방)
치료방법 : 산소투여
예방방법 : 손씻기 교육, 감기 조
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적응기간, 계절, 보육시설의 특 성을 고려하여 연간계획을 한다.
영아를 위한 교구 및 환경계획
- 유아기와는 차별화된 교구 및 환경계획이다.
- 실내 환경구성에서는 놀잇감 선택이 용이한 환경이 영아에게 적합하다.
- 실내 환경에서는 영
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