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발달 과정 중에 겪는 많은 문제들에 있어서 정상 학생들에게 필요한 적절한 생활지도를 통하여 모든 학생들의 전인적 발달을 도와 생활에 적응해 가는데 어려움을 겪지 않도록 사전에 예방하는 것은 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다.
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 청소년기 정체감 형성의 발달과정 및 이론적 배경
II. 청
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8. 이론적 접근
제시된 이론을 중심으로 도출된 가설을 검증하는 방법 등이 있다 ●교육심리학[敎育心理學, educational psychology]
●교육심리학의 성격
●교육심리학의 발달
●교육심리학의 주요이론
●영역 및 내용
●연구방법
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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발달이란? . 중앙대학교 심리학과
정옥분. 2014. 발달심리학 : 전생애 인간발달. 학지사
이현림, 김영숙. 2016. 인간발달과 요규. 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 사회성 발달과정
1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 : 자
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발전에 관한 연구라든지, 언어의 학습력에 관한 연구들은 생득론에 구체성을 추가함으로써 언어발달에 대한 생득론적 설명에 힘을 실어주고 있다.
인간의 발달에서 결정시기(critical period)가 있는 가장 대표적인 영역이 언어발달이다. 어릴 때
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과정에 초점을 맞추며 더욱더 확장하게 되었다. 그리고 이러한 발달과정과 설명방법들은 인간의 정신과정과 행동을 이해하는 데 모두 중요하며 현대의 심리학이 여러 분야로 발전하는 바탕이 되었다. 현대 심리학은 순수이론심리학과 응용
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발달에 관해서는 주위 사람들의 격려 및 인정과 처벌이 큰 역할을 한다는 사실을 무시했다는 점에 대한 반론이 있다. 결정적으로 프로이드의 발달이론은 성인환자의 치료과정에서 얻은 자료를 가지고 정상아동의 발달을 역으로 추정, 설명하
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아동의 발달과정을 설명하는데 여러 가지 이론이 있을 수 있다. 그 중 인간의 성격발달에 대한 고찰은 심리학의 주된 분야로 프로이드 이후 비약적으로 발전되어 인간 발달의 각 단계에서 뿐 만 아니라 유아심리를 포함한 거의 모든 영역에서
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