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의미
Ⅱ. 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 종류
Ⅲ. 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 특징과 문제점
Ⅳ. 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 원인
1. 사회 문화적 배경
2. 교육현실의 구조
3. 교사 역할의 한계
4. 학생인권과 복지 문제
5.
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필요성
1. 발달 심리적 측면
2. 환경적 측면
Ⅴ. 인성교육의 지향점
1. 아이들에 대한 신념
2. 다양한 프로그램 개발
3. 아이들에 대한 인간적인 접근
4. 효율적인 상담강화
5. 가정교육(학부모)과 연계
6. 청소년문화의 이해
7. 진로교육
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소요경비
4600,000원
현수막
글로써 당신의 마음을 가다듬어 보시기 바랍니다. I. 프로그램의 필요성
II. 프로그램의 취지 및 목적
Ⅲ. 프로그램 운영 추진 세부 계획
※ 교육 프로그램 운영 계획안
IV. 예상 소요 경비
V. 기대 효과
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목적
2) 실천 방법
3) 실천 내용
2. 사랑의 우체통 이용을 통하여
1) 목적
2) 실천 방법
3) 실천 사례
Ⅷ. 향후 인성교육(인성지도)의 실천 과제
1. 어린이가 올바른 인성 함양을 위한 실천 의지를 가지기 위하여 다음과 같은 개선안이 요구
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필요(초중등고등교육)
다. 진로교육 - 교육내용, 방법, 시기를 열어야 한다.
초등(인식단계), 중등(탐색단계), 고교(준비단계)
Ⅶ. 독서교육과 컴퓨터 교육의 강화를 위하여
1. 독서문화의 개선 (아동 손잡고 서점 가기 - 초등)
2. 독서토론회, 독
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목적이고 무조건적인 사랑이 아니라, 선행을 좋아하고 악을 미워하는 사람이 행하는 참된 사랑이다.. 그러므로 참으로 어진 사람만이 남을 좋아 할 수 도 있고 남을 미워 할 수 도 있다고 한다. 그는 인을 실천하는 기본적 덕목으로 효와 우애
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심성 수련 : .인간관계 훈련 집단이지만, 프로그램이 구체적으로 있다.
- 미술치료, 음악치료 : 집단의 진행 도구가 정해져 있다.
(3). 구조화 집단
많은 대학의 상담 센터들이 비구조화된 개인 성장 집단 및 상담 집단에 추가하여, 특정한 사
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목적
Ⅳ. 흡연예방교육의 지도방침
Ⅴ. 흡연예방교육의 실행계획
1. 「청소년 금연운동본부」운영
2. 청소년 흡연율 조사
3. 학교
4. 보건소
5. 지역사회
6. 교육자료 개발
7. 금연운동 또래지킴이 양성
8. 금연운동 동아리 활동
9. 청소
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필요성
6. 운동과 신체기능의 연관성
7. 운동의 생리학적(신체적) 필요성
8. 생리학적으로 보는 운동의 효과
3. 운동의 종류
1.체육인에게 맞는 운동
2.일반인에게 맞는 운동
<결론>
1.운동의 신체적 효과
2.운동의 정신적 효과
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필요하다.
6. 알고리즘을 개발 적용하는 학습
수학적인 문제해결을 보다 정확하고 신속하게 처리하는 데는 알고리즘을 개발하여 활용하는 학습도 필요하다.
7. 결과보다 과정중심의 학습
수학적인 문제해결을 양보다 질을 중시한 다양한 해결
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