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예후
5) 자폐아동의 출현
3. 자폐아가족의 심리사회적 문제
1) 사회적 기능 수행 문제
2) 환경적 문제
3. 자폐증 가족을 위한 지원프로그램
1)서비스 현황
2) 자폐아 가족을 위한 프로그램
ⅱ.사례 개입
1. 주요문제 및 특성
1)클라이언
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성 및 사례
1.인지적, 교육적 특성
2.사회적, 행동적 특성
3.사례
Ⅴ.평가
1.부모면담
2.관찰
3.형식적 검사
Ⅵ.치료적 접근
Ⅶ.문제점과 과제
Ⅷ.참고문헌 Ⅰ.정의
1.정신지체의 정의
2.분류
Ⅱ.역학과 발달과정
1.역학
2.발달과정
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아동 교육프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램,
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예는 ‘창의력 향상 프로그램’이다. 이 프로그램은 4세부터 12세까지의 아동을 대상으로 하며, 창의적 사고력과 문제 해결 능력 향상을 목표로 한다. 프로그램은 주로 미술, 음악, 연극, 드로잉, 과학 실험 등을 포함한 다양한 활동으로 구성
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교육학회지. 제13권 제2호 (2006. 5), pp.67-88
정민영, 정정희(2004). 문학을 활용한 수학활동에서 교사의 비계설정이 유아의 수학적 성취, 흥미, 수학 관련 어휘사용에 미치는 영향, 아동학회지, Vol.25 No.4, [2004]
정주선, 최미숙(2006). 수학관련동화를
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아동ㆍ청소년에게 필요한 경우 학습내용 등에 대하여 지도하거나 각종 기능(컴퓨터, 피아노, 미술, 태권도, 서예 등)을 배우고 익힐 수 있도록 함
성인기능교육
기능습득을 목적으로 하는 성인사회교육 (저소득층을 위한 직업훈련 및 일반주
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미술관에 간 윌리) (앤서니 브라운의 행복한 미술관) 등이 있다. 아동작가로서 책 출간에 직접 꼬마들과 함께하는 모습은 어린이를 사랑하는 작가의 마음이 느껴진다. 1. 교육적 특성
2. 문학적 특성 (주제, 등장인물, 배경, 문체)
3. 미술적
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교육이 다양하고, 전문적으로 이루어져야 하겠다.
참고문헌
특수아동 교육의 실제 - 김윤옥 외 9인 (교육과학사)2005
특수아동교육 - 이소현, 박은헤공저 (학지사)2006
특수교육학 - 강정희 (희소)2005
정봉도 - 특수교육재활과학연구
강정
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예) 계단을 오르내릴 때 영유아들이 짝을 손을 잡고 걷는 것, 사고발생 후 피를 보고 교사가 흥분하지 않는 것
Ⅲ. 결론
최근 사회에서 나타나고 있는 다양한 안전사고를 겪으며, 안전교육의 중요성이 부각되고 있다. 이에 아동복지법과 재난
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합하기
7. 수박 박수
1) 1단계
2) 2단계
8. 고기새나무 꽝
Ⅵ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 자투리시간놀이2
1. 국어 - 사전 찾기
2. 수학 - 점이어 삼각형 만들기
3. 음악 - 노래 가사 바꾸기
4. 미술 - 들은 대로 그리기
참고문헌
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