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미술활동이 유아의 정서와 심리에 미치는 효과. 이화여자대학교.
추지영(2004). 아동의 창의성 향상을 위한 미술교육연구 : 미술지도 방안과 교사 역할을 중심으로. 홍익대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술활동의 의의와
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아동미술 연구, 서울 창지사, 1989
김정희, 미술교육입문, 서울 형설출판사, 1999
권상구, 아동미술교육, 미진사, 1993
박주영 외, 미술교육, 서울 형설출판사, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과(미술교육)의 교육의의
Ⅲ. 미술과(미술교육)의 교육동
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미술치료학회 편, 동아문화사, (2000)
그림을 통한 아동의 진단과 이해 신민섭, 서울:학지사 (2002)
미술치료는 마술치료 주리애, 서울:학지사 (2001)
이구동성 미술치료 주리애, 학지사 (2002)
어린이의 HTP 검사 반응에 대한 해석과 특징연구 안정
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어린이는 꾸준히 사물의 형태와 특징에 관심이 많고 표현하려 한다. 교사의 이런 사실적 표현 욕구 단계의 아동들에게 교육적 배려와 학습이 없으면 미술에 자신감을 잃고 결국 소극적이 된다. 표현 기법이나 흥미 못지 않게 사물의 관찰력과
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아동은 동물중에서도 특히 짐승과 새를 좋아한다는 부분은 어떻게 해석해야 할지 잘 모르겠다.
이 과제를 통해서 미술지도 전에 ‘아동의 미술’에 대한 충분한 이해가 필요하다는 것을 느꼈다. 성인의 기준의 잣대를 내세운다면 오히려 제
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특징을 아동이 그린 그림을 제시하여 설명해 보았다. 로웬펠드의 미술교육사상은 어린이 중심, 창의성 중심 미술교육 등에 이론적인 기초가 되었으며, 어린이의 시각을 미술교육의 중심으로 삼아 자유스러운 수업분위기를 통하여 어린이의
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어린이.
- 마레크 베로니카 저, 이선아 역(2001). 라치와 사자(비룡소의 그림동화 185). 비룡소. Ⅰ. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책
1. 전래동화 : 해와 달이 된 오누이
1) 작품 소개
2) 미술적 특징
2. 환상동화 :
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아동은 동물중에서도 특히 짐승과 새를 좋아한다는 부분은 어떻게 해석해야 할지 잘 모르겠다.
이 과제를 통해서 미술지도 전에 ‘아동의 미술’에 대한 충분한 이해가 필요하다는 것을 느꼈다. 성인의 기준의 잣대를 내세운다면 오히려 제
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미술교육(미술과교육)의 필요성
Ⅴ. 미술교육(미술과교육)의 조형요소 변화
Ⅵ. 미술(미술과교육)과 조형활동
1. 성격
2. 목표
3. 미술과 조형의 내용
4. 지도상의 유의점
Ⅶ. 조형활동과 교육
1. 조형 활동의 교육적 의의
2. 통합적 조
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교육과정기
4. 제4차 교육과정기
5. 제5차 교육과정기
6. 제6차 교육과정기
7. 제7차 교육과정기
Ⅴ. 조형적 학습활동의 지도계획
1. 조형 활동의 교육적 의의
2. 통합적 조형 활동의 학습 지도
3. 조형 학습
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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