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럼 이쪽 친구부터 텔레비전을 소개해 주세 요~
c- (텔레비전을 소개한다)
2. 활동이 끝난 후 어떤 텔레비전이 제일 잘 만들었는지, 오늘의 활동은 어 떠하였는지 이야기를 나누어본다.
t- 우리 친구들, 어떤 텔레비전이 제일 멋진 것 같아요?
c-
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- 등록일 2014.06.22
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줄까요? 친구들 모두 수고했어요~
c- 와아~
t- 친구들, 오늘 텔레비전을 직접 만들어보니 어땠어요?
c- 재미있었어요!!
t- 그렇구나. 친구들 오늘 수업은 여기까지에요. 수고했어요~ 다음시간에 봐요~
c- 네~ 도입
탐색 및 전개
마무리
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- 등록일 2014.06.18
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수업은 여기까지에요. 다음 시간에는 우리 동글동글 스티로폼으
로 행성들을 만들어 보도록 해요~ 1. 우주에 대해관심을 가질 수 있다.
2. 버려진 박스를 활용해 우주선을 만들 수 있다.
3. 나만의 우주선을 창의적으로 꾸밀 수 있다.
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- 등록일 2014.08.31
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주제 : 환경과 생활 │ 대상연령 : 만4세
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활동주제 : 재활용하기 – 폐품으로 화분만들기 │ 활동시간 :
아동미술 미술교육, 유아 주제, 아동미술, 모의수업, 교육, 활동, 계획안, 6세(만4세), 주제는 환경과 생활, 재활용하기,
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- 등록일 2011.12.03
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활동으로만 그치기보다는 유아의 내면을 이해하고 건강한 인성으로의 성장이 되도록 지원한다.
확장활동
-가족들을 그림으로 그리고 소개해본다.
-가족들과 있었던 일을 그림으로 그리고 어떤 일이 있었는지 소개해본다.
-상자에 집을 꾸미
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