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6) 관찰법
7) 행동수정의 기법
Ⅲ. 행동수정의 실제
1. 대상아동
2. 대상아동의 행동특징
3. 행동수정의 목표
4. 강화방법
5. 관찰방법
6. 행동수정 및 지도과정
1) 기초선단계
2) 강화단계
7. 결과점검
Ⅳ. 결론
참고문헌
느낀 점
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발달 기간이 있었던 장애
2. 발달기능의 지연이라기보다는 주로 편향이라는 관점에서 정의된 장애
Ⅳ. 자폐성 장애(전반적 발달장애, 자폐아동)의 범주
Ⅴ. 자폐성 장애(전반적 발달장애, 자폐아동)의 치료적 접근
1. 만 0세～3세
2. 만 3
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발달이론
4) 동물행동학적 이론
2. 애착형성의 단계
1) 전 애착단계(출생 후~6주)
2) 애착형성단계(6주~8개월)
3) 애착단계(6-8~18개월)
4) 상호관계의 형성단계(18개월~2세 이상)
3. 애착의 유형
1) 안정애착
2) 회피애착
3) 저항애
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발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구, 중앙대 교육대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰의 정의
2. 관찰장면의 통제 유무에 따른 관찰 방법
1) 자연적 관찰
2) 통제적 관찰
3. 관찰자의 참여 유무에
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연구 - 모선영, 숙명여자대학교, 2004
가정위탁보호의 개선방안에 관한 연구 - 최성옥, 단국대 정책경영대학원, 2003 1. 가정위탁보호 사업의 개요
2. 가정위탁보호 사업의 종류
3. 가정위탁보호 사업의 목적
4. 가정위탁보호 사업의 유형
5.
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아동기의 발달과정과 그 수준에 맞도록 계획되고 진행 될 때 아동의 바람직한 성장과 발달을 돕는 생활 지도의 본래 목적과 부합되리라 본다.
참고문헌
1. 고경미, 아동 발달 단계에 따른 공간 지각 능력 개발을 위한 프로그램 연구, 고려대학
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목적
평가 내용
평가 방법
1. 잠재적 문제 판별
1) 문제 유/무
2) 진단
3) 기타 전문인에게 의뢰
2. 현재 기능 수준 설정
1) 발달수준 결정
2) 특이한 행동 명시
3) 중재가 필요한 행동 명시
3. 중재를 통한 행동 변화 측정
1) 중재 상황에서의
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아동발달계좌(디딤씨앗통장) 개설 및 이용
5. 외국의 아동자산형성 제도
6. 아동발달계좌 사업의 문제점
1) 대상자 확대 및 선정문제
2) 가구유형별 이해 부족 : 조손가정, 위탁가정 등
3) 기부문화(후원) 미성숙 문제
4) 담당공무원 인력 및 전
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접근법
2) 행동주의 접근법
3) 구성주의 접근법
5. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 일과운영
1) 성숙주의 접근법
2) 행동주의 접근법
3) 구성주의 접근법
6. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 교수학습방법
1) 성숙주의 접
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발
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