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외국문화에 노출과 그가 느낀 도덕적 혼란과 대립에 대해 밀접하고 직접적으로 표현하였다." 1. 작가 소개
2. 소설 등장인물
3. 소설 줄거리
4. 소설 작품 특징
5. 소설 원문 발췌i
원문 발췌ⅱ
6. 영화 소개
7. 영화와 소설 비교
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1) 보고문/리포트 쓰기
2) 논문 쓰기
9. 실용문 쓰기
1) 서간문
2) 일기문
3) 독후감
4) 기행문
5) 식사문
6) 자기소개서
7) 이력서
10. 예술문 쓰기
1) 시
2) 소설
3) 희곡
4) 시나리오
5) 수필
6) 평론
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작품세계
1. 생애
2. 작품세계
Ⅱ. 카프
1. 프로문학
2. 카프란?
3. 카프의 두 가지 갈래
4. 카프의 문학적 성격
Ⅲ. 단편서사시
1. 특징
2. 전개과정
3. 한계
4. 의의
Ⅳ. <우리 오빠와 화로>
1. 형식적 특징
2.
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생활의 맥락과 문학교육
사회, 역사적 삶의 맥락과 문학교육
문화적 맥락과 문학교육
세계 변화의 맥락과 문학교육
*문학 교수-학습의 실천
문학 교수-학습의 의의와 지표
문학 교수-학습의 활동
문학 교수-학습의 평가
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꿈꾸는 사람 중 하나로서 훗날 작품을 통해 이러한 부분을 조국에 이바지해 보고 싶다고 조심스럽게 바라본다. 스토리텔링을 등에 업은 천 년의 수도 교토
- 후시미이나리타이샤(伏見稲荷大社)
- 킨카쿠지(金閣寺)
감상
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작품 세계
3. 주요작품
Ⅱ. 작품 《위대한 개츠비》에 대하여
1. 작품의 배경 - 20세기 미국의 사회상
2. 《위대한 개츠비》에 녹아있는 피츠제럴드의 이상
3. 작품의 특징
4. 줄거리
5. 서술기법
6. 소설 속 인물들에 대하여
Ⅲ. 위
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, 다채롭고 기발한 표현을 더욱 적극적으로 개척할 수 있었다. 중세에서 근대로의 이행기 제1기는 사설시조의 시대라고 할 수 있다. 참고서적 <조동일, 한국문학통사3, 2007> 9.8.5. 사설시조의 유래와 특성
9.8.6. 사설시조의 작품세계
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소설가의 책무이다. 라고 하며 자신은 외과의가 사체를 해부하도록 이 소설을 쓰는 것이다. 라고 서술하고 있다. 일본에 졸라이즘이 본격적으로 들어온 것은 1900년대 초두이지만,「자연은 자연이다. 선도 아니다. 악도 아니다. 미도 아니다.
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작품이란 것이 현실을 기반으로 창작되어진 것이기에 이 둘을 떨어뜨려 놓고 생각할 수는 없을 것이다. 전달 방식이 다른 두 매체를 통해 전혀 다른 듯한 이야이기를 들려주고 있지만 사실 그 본 바탕은 하나였다는 것을 알 수 있었다. 100년이
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세계가 펼쳐진다. 단어 하나가 지닌 의미는 단순한 정의를 넘어서, 그 언어가 담고 있는 문화와 역사, 감정까지 반영한다. 이를 통해 우리는 더 깊이 있는 소통을 할 수 있고, 다양한 뉘앙스를 표현할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 어휘를 배우
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