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(표), 학회
제 4 장 언론·교육·종교운동
제 5 장 애국계몽운동의 확대와 항일 독립운동으로의 전환
*국채보상운동
*신민회의 독립군기지 창건운동
*일제탄압과 신민회 해체
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개혁'이어야 한다
4.들어가며
5. 고교등급제에 대한 정의(definition)상의 혼란
6. 새 대학입시제도에 대한 정의(Justice)상 과제
(1) 고교교육과정의 정상화를 위해 고교-대학간 공동 노력 필요
(2) 통합의 원리 실현 위해 국가의 개입기능 강
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한국방송통신대학 출판부, 2002.
13. http://www.monbu.go.jp.
14. http://www.lifelonglearning.dfee.gov.uk/iln/j3-lat15.htm. 1.서론
Ⅱ. 평생교육의 이론적 고찰과 필요성
Ⅲ. 세계 주요국가들의 평생교육
Ⅳ. 우리나라 평생교육
Ⅴ. 우리나라 평생교육의
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개혁.
이돈희(1992), 교육정의론, 고려원.
이돈희 등(1999), 지식기반사회와 교육, 교육부.
이종태 등(2000),학교교육 위기의 실태와 원인 분석, 한국교육개발원.
정진곤 등(2000), 지식기반사회에서의 대학체제개혁방안. 대통령자문 새교육공동체위
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필요성을 거듭 강조하면서 토론을 마무리한다.
요약하면, 본 절에서는 KBS TV 심야 생방송을 토론 진행의 거시적 담화 구조와 관련하여 분석하였다. 토론회는 사회자의 인사와 토론 주제 및 참석자들의 소개로 시작하여, 본격적인 토론이 진행
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과제,\" 서울대학교 민주화교수협의회 제7회 심포지움 발표문 (1997. 11. 6.)
서재진(1995). 『또 하나의 북한사회: 사회구조와 사회의식의 이중성 연구』 (서울: 나남).
이근(1994). \"중국식 사회주의 기업모델의 발전\" 이근, 『발전.개혁 통일의 제
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과제,\" 서울대학교 민주화교수협의회 제7회 심포지움 발표문 (1997. 11. 6.)
서재진(1995). 『또 하나의 북한사회: 사회구조와 사회의식의 이중성 연구』 (서울: 나남).
이근(1994). \"중국식 사회주의 기업모델의 발전\" 이근, 『발전 개혁 통일의 제
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과제,\" 서울대학교 민주화교수협의회 제7회 심포지움 발표문 (1997. 11. 6.)
서재진(1995). 『또 하나의 북한사회: 사회구조와 사회의식의 이중성 연구』 (서울: 나남).
이근(1994). \"중국식 사회주의 기업모델의 발전\" 이근, 『발전.개혁 통일의 제
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역사와 철학, 문학과 예술의 감각을 잃고 있는 것이 문제이다. 실용주의 학문은 쉽게 말해서 첨단 기술과 비즈니스 기법을 사용해 편리한 길을 놓는 것인데, 그 길 위로 달릴 차들이 싣고 있는 내용은 인문 사회학이 공급해 줌을 잊어선 안 된
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필요성
2)각종피해사례
3)신문기사 및 자료
2. 소비자 단체의 종류
1)녹색소비자연대
2)소비자연맹
3)주부교실
4)YMCA & YWCA
3.녹색소비자연대
1)연혁
2)주요활동사례
3)방문 및 인터뷰
Ⅲ.결론
소비자 단체가 나아가야 할 방향
느낀점
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