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한다. 넷째, 새로 나오는 중요한 어휘나 구문을 제시해 주어 내용 파악에 어려움이 없게 하여 읽기 활동을 준비할 수 있도록 한다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 유아에게 철자법에 의한 읽기를 가르치는데 도움이 되는 교구나 지도방법을 조
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한 안내도 반드시 만들어져야 훨씬 효과적인 교수를 할 수 있을 것이라 생각된다. Ⅳ 참고문헌 - 이차숙, “유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004 - 박희정, “총체적 언어 교수법에 의한 문자지도 유아영어 학습 사이트 평가 분석 연구
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언어에 고유한 삶의 태도와 정서, 정신을 형성하고 인격을 완성해간다. 참고문헌 김세희(2000). 유아문학교육. 양서원. 박성방(1997). 열린 교육을 위한 총체적 언어학습. 우리교육. 변임옥(1997). 총체적 언어교육 접근법에 의한 학습의 효과. 고려
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의한 위계가 엄격하게 지켜지는 현상을 보이므로 집단 수업 시 협력 수업 관계 유지에 신경을 기울어야 한다. 마지막으로, 학습 내용의 수용과 이해를 높여야 한다. 언어적으로 투입되는 학습의 내용이 단순히 자모음의 무의미 철자들의 묶음
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읽기는 유아의 말하기와 듣기 발달에 영향을 미치게 된다. 또한 읽기를 통해 어휘를 확장하고 여러 가지 문형과 표현을 익히게 되므로 읽기를 통해 쓰기를 가르치며 쓰기를 통해 읽기를 가르칠 수 있다. 이처럼 언어 교육의 내용이 되는 듣기
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논문 22건

법상의 오류가 적어지고 말수가 성인 정도로 많아진다(김사현, 1980). 새로운 단어에 관심을 갖고 어떤 특정한 차원에서 사용되는 크기에 따른 형용사가 아니라, 일반적인 크기를 의미하는 형용사를 먼저 사용하다가, 점차 보다 구체적인 형용
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  • 발행일 2008.10.20
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법을 적용한 영어 프로그램의 개발과 그런 컨텐츠를 관리하고 지도할 수 있는 영어교사의 발굴과 양성에 주력을 해야 한다. 입시위주의 교육환경에서 영어의 역할이 점수와 등급이 아닌 순수한 언어적 수단으로서 자리 잡기 위해서는 학습자
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  • 발행일 2016.06.05
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한 공립유치원 원장과 교사의 인식. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문. 나정 장명림(1997). 유아교육과 초등교육의 연계방안 연구. 연구보고서 97-5. 한국교육개발원 박혜정(1989). 한국의 유아교육. 교학사. 신연식(1985) 유아교육개
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  • 발행일 2009.07.31
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한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애). 2003 신지현, 서영숙. 선택적 함묵증 아동의 모-자 미술치료 사례. 미술치료연구. 2005 정현희, 황정난. 감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003
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지도 자료에 나타난 장애 관련 활동 분석. 특수아동교육연구, 8(3), 71-102. 우창현 (2002). 학교 국어 교육에서의 효율적인 말하기, 듣기 교육. 사학과 언어학, 4, 330- 350. 위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 7건

한 학급 영유아의 발달 특성을 고려하여 보육계획을 수립하고 보육프로그램을 개발하여 보육과정을 구성하겠습니다. 그리고 교수학습을 위해 교재, 교구를 제작하고 준비하여 실행하고 보육과정을 평가하여 다시 보육계획에 반영하도록 하
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한 활용하는 교육을 계획하고 실시하여 교육의 질을 향상시켰다는 좋은 평가를 동료교사들과 학부모들로부터 받았습니다. 이시기에 아이들을 교육지도 하면서 저는 이런 생각을 가지게 되었습니다. 인간의 지적인 능력이란 태어날 때 고정
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  • 직종구분 기타
한 장애를 지닌 이들을 가르치는 일은 제 성격과 적성에 맞고, 또 누구보다 열심히 할 수 있는 일이라고 확신하기에 언어치료학을 전공하였습니다. 제 포부는 현장에서의 경험을 살려 언어재활사 지도서를 만드는 것입니다. 지도서 발행은
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지도하였습니다. 한 청각장애 학생은 인공 와우 치료 후 청능훈련이 필요하였으나 관련지식이 부족하여 자료를 수집하여 수화와 청능훈련을 병행하였습니다. 또 한 대학생은 사회성 부적응으로 인하여 말더듬을 하여서 같이 여행으로 레포
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언어 발달 장애를 예방하는 방법은 무엇이라고 생각하시나요? -------------------------------------------------------------------- 언어 발달 장애를 예방하는 가장 중요한 방법은 '초기 발견'입니다. 언어 발달이 지연되는 초기 징후를 빨리 발견하고, 빠른
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  • 등록일 2025.01.29
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