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수 있을 뿐 아니라 동시에 전인적 발달이 가능해 진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자유선택활동 중 조작놀이영역, 언어놀이영역, 음률영역에서 이루어질 수 있는 구어지도방법에 대해 서술해 보았다. 자유선택활동의 놀이계획은 영유아
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수 있는 일들
-일일 보육계획안 :
ㆍ매일 유아들에게 제공하는 활동 안으로 유아 교육을 효과적으로 운영하기 위해 매우
중요한 요소임
ㆍ일일 보육계획안은 유아가 풍부한 경험을 하되, 유아 스스로 선택하고 또래와 활발히
상호작용을 할
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수 있는 일들
- 일일 보육계획안 :
ㆍ매일 유아들에게 제공하는 활동 안으로 유아 교육을 효과적으로 운영하기 위해 매우 중요한 요소임
ㆍ일일 보육계획안은 유아가 풍부한 경험을 하되, 유아 스스로 선택하고 또래와 활발히 상호작용을 할
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요인
3. 실내놀이 영역 구성요인
1) 언어 영역
2) 책보기 영역
3) 수, 조작놀이 영역
4) 과학 영역
5) 컴퓨터 영역
6) 조형 영역
7) 역할놀이 영역
8) 쌓기놀이 영역
9) 음률 영역
10) 물, 모래놀이 영역
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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선택 활동 흥미영역별 환경구성
가. 쌓기놀이영역 및 교사의 역할
나. 역할놀이영역 및 교사의 역할
다. 미술영역 및 교사의 역할
라. 언어영역 및 교사의 역할
마. 수·조작영역 및 교사의 역할
바. 과학영역 및 교사의 역할
사. 음률영역
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