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대해 기술하시오.(20점)
1) 영유아의 발달적 특성과 실내환경
(1) 영아기(2세 미만) 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안
(2) 전개념적 사고기(4세 미만) 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안
(3) 직관적 사고기(6세 미만) 발달적 특성을
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선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2012.10.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
자유선택 활동 운영 시 영유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할
1. 자여선택 활동 흥미영역별 환경구성
가. 쌓기놀이영역 및 교사의 역할
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3) 수학, 조작놀이 영역
4) 과학 영역
5) 컴퓨터 영역
6) 조형 영역
7) 역할놀이 영역
8) 쌓기놀이 영역
9) 음률 영역
10) 물, 모래놀이 영역
11) 실외 놀이 영역
4. 영아반과 유아반의 흥미영역별 차이점
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.
1) 기본원리
2) 주의사항
3) 실제 진행시 발문 중심의 시나리오
2. 영아를 위한 교수·학습
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선택활동시간에 여러 개의 흥미영역별 활동으로, 집단 활동은 이야기 나누기, 조형, 문학, 과학, 음률, 게임 등의 활동으로 다시 분류될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아와 유아를 위한 일과운영의 차이점에 대해 논의해 보았다.
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