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여성주의와 가정 폭력, 정희진, 교양인, 2016
더 나은 논쟁을 할 권리 - 페미니스트 크리틱, 김은실, 권김현영, 김신현경, 김주희, 김애라, 민가영, 서정애, 이해응, 정희진, 휴머니스트, 2018
백래시 - 누가 페미니즘을 두려워하는가?, 수전 팔루디
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남녀불평등 사례를 보여주고 그 문제에 대해 토론하게 하면 인식을 개선시키는 데 도움이 될 것이다. 양성평등이 지켜지고 있는 나라의 사례를 보여주며 우리의 문제를 돌아보게 하는 것도 좋은 방법이 될 것이다. 교육의 대상도 학생들 뿐
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평등이 무엇인지 생각해보는 계기가 되었으면 한다.
6. 참고자료
여성과 남성이 다르지도 똑같지도 않은 이유, 캐롤 타브리스
성의 심리학, 김태련 1. 양성평등 정의
2. 남녀차별의 원인
3. 남녀차별 사례
(1) 이성교제에서의 남녀불평
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반영하도록 해야 한다. 1. 성불평등 실태
2. 우리나라의 성불평등
(1) 남성이 느끼는 성불평등
(2) 여성이 느끼는 성불평등
3. 성불평등 사례분석
4. 성불평등과 페미니즘
5. 성불평등 문제 해결방안 제시
6. 결론 및 느낀점
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여성 할당제, 여성 단체 활성화를 위한 지원, 여성 발전 기금의 운영,남녀 차별적인 법·제도의 지속적인 정비
(3) 교육적 측명
중·고등학교의 남녀 공학 확대, 교육 내용(교과서)에서 남녀의 역할을 평등하게 구성.
남녀 평등한 교육 과정의 구
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성 평등 구현의 영역에서 살펴보면, 한국스포츠의 경우 정책과 지원이 모두 남성에게 초점이 맞춰져 있어 그렇게 추진돼 왔으나 최근 들어 여성의 올림픽 경기 능력도 등 여성의 스포츠에 대한 흥미 기여도는 남성과 비슷하다. 올림픽에서 메
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인 발전을 위해 좋은 환경을 제공해야 한다. 그리고 학교 교육 중의 성차별과 성별 편견을 없애야 하고 양성에게 평등한 교육 기회를 제공해야 하며 양성 평등화의 교육 내용과 양성 평등을 살린 교육 방식으로 양성에게 평등한 학습 환경과
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성되고 방송 관련 규칙이 만들어지는 과정에서 \'여성조항\' 추가 문제가 심도 있게 논의되어야 할 것이다.
4) 여성제작 인력양성 및 여성프로그램 전용공간의 확보
방송에서 여성차별을 해소하기 위한 방법으로 기존 방송에서 차별적 프로그
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차별보다 간접차별이 더욱 심화됨에 따라 차별을 탐지하기 힘들어지는 것이다. 이에 따라 간접차별 유형을 법규에 구체적으로 명문화하거나 교육을 통해서 차별을 시정하는 것이 필요하다.
3) 고용관련 성차별
남녀고용평등과일·가정양립지
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성차별 문제 해결을 위해서는 사회적 생산 노동은 남성이 하고, 여성은 가사노동이라는 가부장적 성별 분업구조를 타파하여야 하며, 양육과 가사노동 등이 사회화되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
양성평등이란 남녀가 함께 정치, 경제 사회 문화
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