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양성평등 정의
2. 남녀차별의 원인
3. 남녀차별 사례
(1) 이성교제에서의 남녀불평등
(2) 온라인에서의 남녀불평등
4. 양성평등 위한 개선방안 제시
(1) 의식의 개선
(2) 가정에서의 교육개선
(3) 학교에서의 교육개선
5. 느낀점
6. 참
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양성 평등이라는 관점에서 이 의미를 해석할 수 있다는 점에서 그 의미를 다시금 되새길 수 있는 계기가 되었습니다.
자료출처
[공통]
네이버 백과사전 (http://100.naver.com/)
네이버 지식 IN (http://kin.naver.com/)
[순결]
[인터넷]
http://myhome.hanafos.com/~s
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남녀성별에 따라 양성평등의식에 차이가 있을 것이라는 가설을 지지해준다.
그 동안 우리사회 각 분야에서 남, 녀의 차별을 줄이기 위해 노력한 결과가 학생들에게 영향을 미침으로써 남학생들의 양성평등의식이 많이 진보되었다.(김미숙, 2
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차별에 대한 근로자 보호 법리, 법학연구, 2013.
강이수 외. 2015. 여성과 일: 일터에서 평등을 찾다. 동녘.
김난주 외. 2009. 기혼여성의 직장가정균형과 삶의 질의 상호관계. 여성연구.
손인서 외. 2015. 한국의 차별경험과 건강 연구에 대한 체계적
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평등의 추구
학습목표
양성평등의 의미와 필요성을 이해할 수 있다.
양성평등 의식을 바탕으로 양성의 상호 보완성을 추구하는 자세를 지닌다.
-요점정리-
<양성평등의 의미와 필요성> (ppt로 대체)
의미: 남녀 모두의 권리, 자격 등이 차별
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