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정의
2. 약물남용 청소년의 심리사회적 특성
3. 약물남용행동의 변화동기
4. 현실요법
제3장 변화동기 향상 집단개입 프로그램
1. 집단개입 프로그램의 효과성
2. 변화동기 향상 집단개입 프로그램의 구성
1) 선택이론의 핵심
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정의
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 효과
4. 부모교육의 다양한 접근법
5. 부모교육 프로그램의 구성 요소
6. 부모교육의 이론적 배경
7. 부모교육의 사회적 역할
8. 부모교육의 도전과제
9. 부모교육의 미래 방향
10. 부모교육의 사례
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필요성 및 목적 ···················1
2. 연구 내용 ·························4
3. 연구의 제한점 ·······················5
4. 용어의 정의 ························5
Ⅱ. 아동문학의 이론적
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필요성을 실감하면서도 아직 현장에서 체계족인 인성 교육이 잘 이루어지고 있지 않은 것 같다. 이는 최근 우리 교육 현장에서 시행되고 있는 인성 교육은 교육과정과 학교 행사 일정을 진행하는 데에도 벅찬 실정에 별도의 인성 교육프로그
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정의 요소변인
Ⅴ. 도덕과(도덕교육) 교수학습과정
1. 도덕 교수학습의 일반적 절차
2. 통합적 접근을 취하는 도덕과 교수학습의 일반적 절차
1) 인지적 영역 중심(1차시)
2) 정의적 영역 중심(2차시)
3) 행동적 영역 중심(3차시)
Ⅵ. 즐거
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역할극을 해 보게 하고 느낌을 말하게 한다.
③ 유아들이 역할극에서 사용한 사양한 방법과 말에 대해 이야기 나눈다.
6) 나누어 먹어요
(1) 활동목표
① 분재 정의에 대해 이해한다.
② 친구를 위해 양보하는 마음을 기른다.
(2) 활동자료 : 상황
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역할극, 주제중심학습, NIE
4)교육내용
3
나라의 상징과 나라사랑
자신이 속한 국가공동체의 정체성 이해/애국심형성
타문화 존중
친구 간의 우정과 예절
친구 중 소수자에게 배려/ 관용/ 생각해주기
4
우리나라/민족에 대한 긍지
민족의 자랑거
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정의와 그 중요성
2. 교통안전교육의 필요성과 사회적 맥락
3. 교통사고 현황과 유형 분석
4. 다양한 교육 기법의 실례 설명, 시연, 모델링, 역할극
5. 아동에게 가장 적합한 교육 방법과 그 선택 이유
Ⅲ. 결론
1. 아동안전관리의 중
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역할극놀이를 한번 해볼거에요. 그전에 우리가 역할극을 할 내용이 뭔지 알아보기 위하여 교과서 본문을 한번 읽어보도록 하겠습니다.
7'
준비및 시연
역할놀이
준비및 시연하기
역할놀이하기
T:자, 이제 무슨 내용인지 여러분도 알았을거에
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정의 개념
(3) 통합교육과정의 장점과 단점
2. 통합교육과정의 이론적 배경 --------------------- 3
(1) 듀이의 진보주의
(2) 피아제와 비고츠키의 상호작용주의
(3) 에릭슨의 인본주의
3. 통합교육과정의 필요성 ------------------------- 5
4. 통합교육과
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