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역할 이론을 기초로 하는 일종의 즉흥극 →특별히 전문훈련을 받은 치료자의 지도나 감독이 있어야 함
심리극의 구성요소 : 주인공, 보조자아, 관객, 무대, 감독 등
주요 기법 : 빈의자기법, 독백, 역할놀이, 자신과 상대방의 역할 바꾸기 등이
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모델링, 환표이용법, 역할연기 등을 통해 부주의하고 충동적인 문제해결방식을 변화시키고 사회적 기술을 향상시킴
(4)신체질환
어린 시절 만성질환은 종종 복잡한 행동 변화를 유발함. 예를 들어서 인슐린을 사용해야 하는 당뇨병을 앓고 있
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학습의 이런 과정을 통해 내담자는 시행착오를 거치지 않고도 바람직한 행동을 하는 법을 배울 수 있다.
모델링은 세 가지 중요한 의미가 있는데 첫째는 모델링을 통해 새로운 반응이나 기술을 인지하고 그것을 실행하는 것이고 두 번째 효과
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효과 연구에서 비행청소년의 자아개념을 긍정적인 방향으로 개선시킨다고 하였다. 최옥현은 인지행동적 집단상담이 학습부진아의 학업 성취동기에 미치는 효과 연구에서 학업 성취동기가 유의미하게 향상되었다는 연구가 있다. 이와 같은
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효과적인 의사소통 및 대화기술
4. 아동발달에 관한 지식
5. 유아교육의 중요성과 부모의 역할
6. 학습경험의 장으로서의 가정
7. 아동을 관찰하는 기술과 효과적으로 지도하는 방법
8. 문제행동 예방과 훈육방법
9. 부모교육 프로
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모델 링이 이루어지지 않으면 행동변화가 중요한 안전교육은 그 효과를 거두기 힘들다.
* 가정통신, 홈페이지 및 출석교육을 통해 안전교육의 중요성과 내용을 교육할 수 있다.
⑥전문단체나 기관의 견학을 통한 안전교육
지역보건소, 소방
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효과적으로 칭찬하기 위해 반드시 염두에 두어야 할 사항이다. 그리고, 어른들과의 관계에서 누적된 부정적인 경험으로 인해, 어쩌면 처음엔 아동이 자신에게 주어지는 어른의 칭찬에 일시적으로 거부 반응을 보일 수 있다. 하지만, 다른 강
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놀이치료 기법
7) 독서치료 기법
8) 미술치료 기법
9) 음악치료 기법
2. 행동주의 치료기법
1) 이완훈련
2) 토큰경제
3) 체계적 둔감화 치료
4) 혐오치료
5) 격리
6) 소거
7) 과잉교정
8) 인지적 행동수정기법
9) 벌
10) 관찰학습
11) 수동조
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역할 내용 선정
4. 성문화?성윤리에 대한 바른 이해의 내용 선정
5. 영역별 성교육 제재의 구성
Ⅵ. 성교육의 방법
1. 교수-학습 지도 및 자료 사용 방법
2. 학습 분위기 조성 및 학급 운영
Ⅶ. 성교육의 유의점
Ⅷ. 성교육의 문제점
1.
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일관된 기대를 해 주어야 합니다. 아동기의 교사는 보육자의 역할에서 벗어나 아동의 지지자, 격려자의 역할을 담당해야 합니다. 1. 아동기 사회성 발달의 중요성
2. 아동기의 사회성 발달과정
3. 사회성 발달에 영향을 미치는 요인
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