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교육정책, 교육정책연구, 교육인적자원부
이병진(2002), 외국의 교원연수제도, 우리교육 Ⅰ. 미국 애리조나 주 TPDP 교원연수(교사연수) 프로그램
1. 기본적인 기술 지원(Basic Technical Support)
2. 고급 기술 지원(Advanced Technical Support)
3. 컴퓨터
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연수는 소양 위주의 연수 교육과정 편성, 연수 기회의 부족, 수준별 연수 과정 미비, 연수 강사 요원 부족 등의 문제점이 지적되어 왔다. 교원연수가 더욱 효율적이 되기 위해서는 자율 연수, 원격 연수의 활성화, 다양한 연수 과정 및 방법 개
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교육과정이나 현직 연수과정 또는 경험이 적은 교사에게 필요 1.과학수업 교수-학습의 관계와 모형
1)과학 교수와 수업의 관계
2)과학수업과 학습의 관계
3)과학 교수-학습 이론의 인식론적 배경
4)과학 교수-학습 모형의 종류와 특
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교육·훈련정책, 복리후생제도, 자동화설비 도입 등 종합적인 지원방안이 마련되기를 바란다. 아울러 중소기업과 중소기업인이 정당한 대우를 받는 사회적 분위기 전환을 기대해 본다.
■ 참 고 문 헌 ■
김영구, "중소기업의 인력난과 정책
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연수와 같은 비중의 컴퓨터 교육이 이루어지도록 컴퓨터 관련과목 학점을 상향조정하였다. 또한 교원 연수과정을 체계화하여 기초과정(30 시간), 심화과정(60 시간), 전문과정(120 시간)으로 세분하고, 코스웨어 개발요원 연수과정과 컴퓨터 교
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해외투자기업 산업연수생 관리 강화
□ 기술 및 플랜트 수출기업 등 해외투자기업 근로자로서 국내 모기업 연수생(연수기간 2년)에 대한 관리체계 개선
※ 등록연수생 26,241명중 14,590명(55.6%) 이탈
⇒ 연수생 선발기준 및 관리를 강화하여 업체
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교육부
한상훈(1996), 원격교육의 교육공학적 분석, 교육연구, 공주대학교 교육연구소, 제10집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의
Ⅲ. 원격교육의 특징
Ⅳ. 원격교육과 저작권
Ⅴ. 원격교육과 CAL(컴퓨터보조학습)
Ⅵ. 원격교육과 원격
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원격 교육 모델을 기술하시오.
⑦ 현재 실시되고 있는 원격 교육의 실태를 조사하시오.
참고 문헌
정인성, 『원격교육의 이해』,교육과학사, 1999.
한국교육 개발원,『원격교육을 통한 교원연수 체제 개발』, 1995
권성호, 『교육공학의 탐구.
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교육에 있어서 컴퓨터의 활용을 위한 연구, 초등수학교육, 한국수학교육학회, 1999
최동근 외 : 교육방법의 공학적 접근, 교육과학사
KERIS한국교육학술정보원 : ICT 활용교육 장학지원 요원 연수교재 교육자료TM, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. GSP의 특징
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컴퓨터 교육의 추세가 프로그램 작성능력보다는 응용 프로그램의 활용능력에 더 중점을 두고 있는 점을 고려할 때 문제점으로 지적할 수 있다.
다섯째, 교육내용의 중요성 인식조사에서도 기업체는 응용 프로그램의 활용능력과 정보화사회
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