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교육제도
1. 한국교육의 발전 과정(1)
1. 한국교육의 발전 과정(2)
1. 한국교육의 발전 과정(3)
2. 한국의 학교제도
3. 현행 교육 제도의 특징
4. 향후 학교 제도의 발전 방향
Ⅲ 선진 산업 사회의 교육 제도 비교
1. 프랑스
2. 미국
3. 영국
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교육, 웹 기반교육, 교육과학사, 1999.
Shon Mi, Cooperative learning approach to computer-based instruction, International Journal of ducational Technology, 1(1), 159-178.
Jonassen, D. H. Instruction design models for well-structured and Ⅲ-structured problems solving learning outcomes. Educational Te
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영국 사회복지의 발달과정
I. 빈민에 대한 소극적 개입(노동력의 통제와 사회복지의 태동)
II. 노동력의 확보수단으로서 빈민행정의 전개
1. 정주법(빈자의 이동 제한)
2. 작업장법(공공작업장의 설치)
III. 빈민법의 개선
1. Gilbert Act(
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교육
1) 영웅·무사의 교육
2) 폴리스의 교육
3) 헬레니즘시대의 교육
4) 교육사상가
다. 로마의 교육
1) 공화정시대의 교육
2) 제정시대의 교육
3)교육 사상가
2.중세시대의 교육
가. 시대의 특징
나. 기독교 교육
1) 기독교
2) 기독교 학교제도
다.
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영국
2) 미국
2. 한국의 역사
1) 교정사업의 변화
2) 교정복지 전개
3) 교정복지 특성
Ⅲ. 교정복지관련제도
1. 비행청소년의 처리
1) 경찰
2) 검찰
3) 소년분류심사원
4) 소년법원
2. 비행청소년의 교정교육
1) 소년원
2) 보호관찰제도
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교사가 가치 있는 것, 아동의 발달단계에 적합하고 복잡성에 있어서 아동 자신의 흥미나 활동과 유사한 부분을 아동이 자기의 경험 속에 통합하도록 아동의 활동을 인도하는 것.
8.영원한 과제 제1장 원시민족과 가장 단순한 형식의 교육
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교육기관, 단체 및 사업도 있다. 지방교육당국은 청소년 및 성인을 위한 각종 프로그램과 행사를 마련하여 평생교육 전문가로 하여금 이를 조직, 운영하게 한다.
(2) 지방교육당국의 평생교육 행정
> 영국의 평생교육제도는 지방교육당국에
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과정과 적응에 관한 탐색, Studies on Korean Youth,
Vol. 16. No.2. pp. 295-343
조아라, 2000, 중 ·고등학교 학업중퇴생 증가의원인과 대책에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원
안현의, 2002, 청소년상담문제연구보고서 : 학교를 떠나는 아이들, 연세대학교
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교육재정 사용
라. 사교육 번성
3.문제에 대한 해결책 제시
가. 학생들의 요구와 개인의 적성과 수준, 소질이 전혀 반영되지 않는 교육현실에 대한 해결책.
나. 교사들의 자질미달에 대한 해결책 : 교사평가제도
다. 비효율적인 교
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교육
각급 학교의 장은 교육에 관한 각종 시책을 시행함에 있어서 통합교육의 이념을 실현하기 위하여 노력하여야 한다.
제17조에 따라 특수교육대상자를 배치 받은 일반학교의 장은 교육과정의 조정, 보조 인력의 지원, 학습보조기기의 지원
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