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제도
1) 사례관리자 인증
2) 약물상담가 인증
3) 학교사회사업가 인증
Ⅵ. 영국의 사회복지사자격제도 사례
1. 영국의 DipSW 제도
1) 일반현황
2) DipSW 프로그램 입학조건
3) DipSW 프로그램에서 제공하는 교육내용 I : 지식의 측면
4) DipSW 프
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미디어와 정보사회, 나남출판
* 경산서부초등학교(2001), 미술교과의 효율적인 교수·학습 방안
* 권형규(2000), 인터넷·교육, 푸른솔
* 손병길(2001), ICT 활용 교육의 방향
* 서울특별시교육청(2003), 초등학교 ICT활용수업 사례집, 서울 : 교육정보화
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교육기회를 보상하는 소극적 차원을 넘어서 산업사회에서 지식사회로 변환함에 따라 필연적으로 도래하는 새로운 교육문명이다. 따라서 총체적인 평생학습 지원체제 구축하여야 하고, 평생교육의 효율적 추진을 통한 학습강국, 인재대국 건
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제도
(2) 일본 기업의 가족 친화적 제도 사례
3. 미국
(1) 미국기업의 가족 친화적 제도 사례
4. 영국
5. 프랑스
6. 스웨덴
7. 이탈리아
8. 독일
Ⅲ. 결론
ⅰ. 국가적 차원
ⅱ. 기업적 차원
(1) 건강 관련 프로그램 도입
(2) 육아 및 자녀교육
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교육에 대한 필요로 연결되고 있다. 여섯째, 사회구성원의 삶의 기본권으로서의 교육권과 학습권을 보장하고, 교육기회의 불균등 현상을 해소하기 위해서는 대안적인 교육체제로서의 새로운 평생교육 체제가 필요하다. 일곱째, 학교교육의
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교육 종사자들은 반드시노인교육 전문가로서 훈련된 사람들 이어야 한다. 결론을 말하면 노인교육의 활성화는 중앙부처의 지원만으로는 부족하고 지방자치 단체들도 고령화 사회의 교육문제를 그 지역의 특수성을 감안하여 중앙부처에서
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세계적인 수준의 초등교원양성기관으로 경쟁력을 높여나가려면 다음 몇 가지 사항을 검토해 보아야 할 것이다. 첫째, 21세기 지식정보화사회에서 요구되는 예비교사를 기르기 위해서는 교육대학교의 성격을 재정립하고 교육목적에 대한 논
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교육-훈련제도의 개선
앞에서 지적한 소방교육체계의 문제점을 개선하고 역량 있는 소방공무원을 양성
배출하기 위해서는 다음과 같은 제도상의 개편이 고려되어야 할 것으로 보인다.
1) 중앙소방학교의 대학체제 개편
소방공무원에 대한
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교육에 대한 종합적 고찰
평생교육의 역사는 UNESCO의 전인적 자아실현을 위한 교육과 OECD에 의한 경제적 경쟁력 제고를 위한 교육의 부침사였다. 우리 나라도 OECD 가입과 곧 이은 IMF 관리체제하에서 OECD의 영향을 적지 않게 받아오고 있다. 인
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교육연구, 2007. 27(5) pp.87-109.
고영미, 우리나라 유아교육·보육 바우처의 현황 및 발전 방안, 순천향대학교 유아교육과. 2008.
김진, 공공부문에의 시장원리 도입 매뉴얼 경쟁위탁과 바우처, 한국조세연구원, 2006.
김진, 바우처제도의 이해와 현황
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