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교육과정” 공포 (1987년)
④ 1990년대-유치원 종일반 운영과 유아교육 질적 항상 시기
- [영유아보육법] 제정 (1991년): 새마을유아원은 교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제
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교육과정” 공포 (1987년)
④ 1990년대-유치원 종일반 운영과 유아교육 질적 항상 시기
- [영유아보육법] 제정 (1991년): 새마을유아원은 교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제
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보육서비스를 제공하기 위한 노력 또한 꾸준히 진행되어 왔다. 특히, 보육프로그램 개발에 주력하여 현재 총 18종의 보육프로그램이 시설에 보급되어 활용되고 있다. 하지만, 아직 보육서비스의 질적 관리 체계가 확립되지 않아 질적 수준에
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시설에서 활용할 수 있는 보육프로그램 17종을 개발보급하였다. 개발된 프로그램 중 ‘영유아보육프로그램’,‘영아보육프로그램’,‘급 식프로그램’, ‘방과후 보육프로그램’, ‘아동안전프로그램’, ‘유아보육프로그램’, ‘유아교육
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시설에서 활용할 수 있는 보육프로그램 17종을 개발보급하였다. 개발된 프로그램 중 ‘영유아보육프로그램’,‘영아보육프로그램’,‘급 식프로그램’, ‘방과후 보육프로그램’, ‘아동안전프로그램’, ‘유아보육프로그램’, ‘유아교육
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육론-교육과학사
보육학개론-교육과학사
영유아보육과정-태영출판사
유아교육개론-동현출판사 Ⅰ.독일의 보육
1)역사적 배경
2)보육제도의 발전
3)보육제도
가. 보육에 관한 법률
나. 교원제도
다. 교원 양성 정책
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보육시설과 영양 관련단체들 간의 공동 연구를 통해 보육시설에 적합한 표준 Recipe를 만들어 사용할 수 있도록 한다. 또한 현 상황에서 식단 작성업무를 가장 많이 담당하고 있는 원장과 그외의 교직원들이게 유아영양에 관한 교육을 체계적
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보살피고 감싸주는 자녀양육 대행자로서의 역할을 해야 한다고 하였다.
이상을 종합해 보면 보육교사의 역할은 영유아의 안전한 보호 및 쾌적한 교육환경 구성, 교육계획수립 및 학습활동 운영, 영유아의 기본생활 습관 지도, 영유아의 관찰
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보육정책이란 다음과 같은 점들에 주의를 기울여 진행되어야 할 것으로 사료된다.
결론
첫째, 보육사업은 자신들의 권리를 표현하지는 못하고 있지만 영유아 및 아동들이 바르게 성장, 발달하고, 행복한 삶을 살 수 있도록 지원하는데 가장
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시설을 이용하게 하고 필요한 훈련을 하며 직 업을 알선함으로써 사회복귀 촉진을 도모하는 것을 목적으로 하는 시설이다.
7) 영유아 보육법에 따른 시설
① 국공립 보육시설 - 국가와 지방자치단체가 설치운영하는 시설이다.
② 민간보육시
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