|
영유아보육법에 보육 대상 연령별 보육시설의 설치 기준, 시설 환경과 프로그램 활동 등을 별도로 규정하여 방과후 보육의 법적 근거를 마련하는 것이다. 그러나 영유아보육법 개정에 의한 방법은 단기적으로는 비교적 현실성 있는 방안이긴
|
|
|
법의 구성체계
1) 이념과 원리
2) 적용대상과 아동
3) 급여
4) 전달체계
5) 재정
6) 권리성
2. 최근 개정된 아동복지법을 중심으로 법의 내용 요약
1) 아동복지법
2) 모자보건법
3) 영유아보육법
4) 실종아동의 보호 및 지원에 관한 법
5)
|
|
|
영사.2001.
1. 정옥분, "아동발달의 이해".서울 학지사.2002.
1. 최미현외, "영유아보육의 이해".서울 장지사.2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영아보육 및 보육시설의 정의
1. 영아의 개념과 영아기의 특징
2. 보육시설의 정의 및 필요성
3. 영아보육의 효과
|
|
|
영유아 프로그램의 기본적 역할은 사회구조의 변화에 따라 약화된 부모의 역할과 가족의 기능을 대행하고, 사회의 일원으로 건전하게 성장할 수 있도록 행하는 사회적 서비스의 제공이며, 그들의 화경에서 발생하는 교육기회, 교육내용의 불
|
|
|
유아 교육이 부유층 자녀를 위한 조기교육기관의 역할이었다면 보육은 빈곤층 취업모를 위한 자녀 양육에 초점을 맞추어 왔다. 우리나라는 사회 복지적 차원에서 1991년 영유아보육법을 제정하였고, 어린이집 확충을 중심으로 보육 기관의 양
|
|
|
법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 1. 만 2세 영아의 사회관계영역 목표
2. 내용범주에 따른 수준별 내용
3. 교사를 위한 지침
4, 사회관계영역의 연령별
|
|
|
1. 보육과정의 구성 원칙
2. 보육과정의 실행
1) 기본생활영역
2) 사회관계 영역
3) 자연탐구영역
4) 예술활동 영역
3. 적용
|
|
|
경제력 확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 1. 만 2세미만 영아의 자연탐구영역의 목표
2. 내용범주에 따른 수준별 내용
3. 교사를 위한 지침
|
|
|
보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대학원, 2006
7. 이계경, <여성의 권익보호와 여성 경제력 확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 ※ 만
|
|
|
유아체육, 음악심리지도 등)
셋째, 일반 재교육이 가장 활발하게 운영되는 곳은 바로 유아교육 및 보육기관 민간기관 및 단체이다. (예: 가베지도자 과정, 프로젝트접근법, 놀이치료, 아동창의력, 요술풍선, 베이비마사지, 북 아트, 손 글씨, 보
|
|
메뉴펼치기
