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평가에 따른 사회복지시설 운영, 관리자 교육자료. 한국사회복지협의회. Ⅰ. 사회복지시설의 개념 및 특징
Ⅱ. 시설의 변천 과정
1. 대규모의 생활시설
2. 중간 시설
3. 그룹 홈
Ⅲ. 사회복지 시설의 유형
1. 시설을 구분하는 기준
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영유아 보육실태
1) 현재 우리나라 보육정책의 기본 방향
2) 현재 우리나라 보육정책의 실제
3) 현재 우리나라의 영유아 보육실태
(1) 보육 대상
(2) 보육급여 유형
(3) 보육프로그램
(4) 보육서비스전달체계
(5) 보육 재원
3. 본인이 생각하
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교육준비를 위한 과정을 간단히 서술하시오.
3. 간호과정에 근거한 간호사의 역할을 기술하시오.
4. 취업주부의 건강증진 전략
30세 된 취업주부를 면담하여 그녀가 처한 상황에서의 역할 변화와 문제행위를 사정하고 건강증진전략을 기술
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영유아보육에 준하는 영유아보육4법 시행규칙 26조에서는 여섯 가지에 해당하는 보육의 기본 원칙, 즉 교육, 영양, 건강, 안전, 부모에 대한 서비스, 지역사회와의 교류 등을 제시하고 있다.
3. 영유아보육과정과 영유아보육 프로그램
1) 영유아
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프로그램의 평가
2. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리 프로그램의 배경
영유아가 사물을 만지거나 느끼는 과정에서 가장 잘 학습한다는 원리에 근거해 정신병원에 수용된 정신지체 영유아를 위한 교육방법을 개발함.
면밀한 관찰을 토대로 영유
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과정, 창지사, 2010.
백혜리, 보육과정, 창지사, 2009.
정옥분 외, 보육학개론, 학지사, 2010.
김연진 외, 보육학개론, 태영출판사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육이란
2. 보육의 질적 성장
3. 보육 및 보육교사의 역할 및 처우
1) 보육교사
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아동복지론/형성출판사
박명순(2011). 경기도 가족여성연구원/ 경인인쇄사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지정책의 개념
2. 아동복지정책의 주요내용
3. 아동복지정책 누리과정 2013
4. 아동복지정책 누리과정 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 사전
②사회복지 사전
③Kadushin
④Friedlander
3. 아동복지의 기능
3-1. 아동에 대한 기능
3-2. 부모에 대한 기능
3-3. 사회에 대한 기능
4. 아동복지의 시대적 발달 과정
4-1. 전통사회의 아동복지(삼국시대, 고려시대, 조선시대)
4-2. 절
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(2) 분만과정
(3) 출산방법
(4) 출산시의 문제
(5) 산후적응
ⅱ) 신생아기
(1) 신체특징
(2) 운동발달
(3) 반사능력
(4) 생리적 기능
(5) 지각(인지)발달
(6) 정서발달
(7) 사회성발달
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 진단 도구
AAPEP는 Mesibov 등이 1988년에 개발했으며, 자폐 청소년과 성인의 지역사회 내에서 자립 생활에 필요한 기능과 기술 활동 능력을 평가하고, 적절한 배치에 관련한 정보를 제공한다. 또한 AAPEP는 TEACCH 프로그램 자체를 기초로 하여
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