|
예술연구회를 강하게 비판하는 흥행극계'는 뚜렷한 방법론이 없는 채 직업연극인으로서의 기술의 우위만을 내세우나, 이것은 결국 통속적 대중화의 자기 합리화에 지나지 못한다. 그러나 기존의 상업극에 반기를 든 소수의 연극인들에 의해
|
|
|
정의
2) 성립과정 및 내용
2. 절대음악(Absolute Music)과 표제음악(Program Music)
1) 절대음악
2) 표제음악
3. 화성음악(Homophony)과 다성음악(Polyphony)
1) 정의
2) 내용
Ⅴ. 음악의 구성요소
Ⅵ. 음악과 인간
Ⅶ. 음악과 문학
Ⅷ. 음악과 국가보
|
|
|
문학의 그 어떤 목적 의식적인 면을 지나치게 노출할 때 문학본래의 예술적 창의성을 약화시킬 수 있는 것이다.
우리들의 삶은 다양하며 그 다양성은 획일성을 극복할 때 성공할 수 있는 것이다.
독자대중의 의식수준이 높아지고 다양한 욕
|
|
|
예술적인 체계가 유지되었다. 순수한 문학을 추구하는 작가들은 여전히 러시아에 존재하였다. 이들은 인간 존재의 본질에 깊숙이 파고 들었으며 개인과 그를 둘러싸고 있는 운명에 깊은 관심을 갖고 있었다. 소비에트 시대에 이들의 작품은
|
|
|
예술에서의 놀이형식
11. 놀이의 아종(亞種)으로서의 서구 문명
12. 현대 문명에서의 놀이 요소
Ⅲ.마치며 Ⅰ.요한 호이징하(Johan Huizinga, 1872.12.7~1945.2.1)
Ⅱ.호모 루덴스
1. 문화현상으로서의 놀이의 본질과 의미
2. 놀이 개념의 언어에
|
|
|
문학론은 예술을 계급투쟁의 도구화로 삼고 있다는 비판을 상습적으로 받고 있다.
하지만 나는 사르트르의 때 지난 듯한 함성 속에서 어떤 진정성을 발견할 수 있지 않을까 하는 생각을 여전히 (어떤 면에서는 시대착오적으로) 견지하고 있
|
|
|
건축가가 자신의 작품에서 가능성을 추구한다면 미를 잃게 될것이다. 또한 아름다움만을 추구한다면 미학,예술 이론 또는 철학만을 깨닫게 될 것이다.
이렇게 추상적인 이론들은 나에게는 사치이며 관심도 없는 분야이다."
이렇듯 가우디는
|
|
|
대중주의를 유포시키고 있는데, 진지성이 배제된 무차별적 다원주의의 적용은 혼돈만을 가중시켜 '가치의 증발 상태'를 자초할 수 있기 때문이다.
앞서 언급하였듯이 예술이 오늘날처럼 고도화되고 문화산업이 상업적으로 범람하는 사회에
|
|
|
예경
http://www.art1.net 1. 시대별 미술의 역사
1)원시 ⋅이집트 미술
(1)원시미술
(2)이집트 미술
2) 메소포타미아 미술
3)그리스 미술
4)로마의 미술
5)19C 이전 미술 교육
(1) 20C 초
(2) 20C 후기
※참고문헌
|
|
|
문학의 특성
1. 항구성(Rermanence) : 생명력이 있다.
예) 대중음악과 달리 클래식은 항구성을 지닌다.
2. 보편성(Universality) : 공감대 형성을 가능하게 해준다.
3. 개성(Individuality) : 작가의 독창적인 특성을 지닌다.
|
|
메뉴펼치기
