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강화
(4)감성계발 교육과 통합교육의 강조
(5)창의성과 정보능력 함양 교육의 강화
(6)세계화에 대비한 전통문화 교육의 충실
2.교육목표
3.교육과정 영역별 내용 구성의 방향
(1)건강생활
(2)사회생활
(3)표현생활
(4)언어생활
(5)탐구생활
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사례 --------------------------------------------------- 7
(1) 中, 인터넷 포르노와의 전쟁 -------------------------------------- 7
(2) 서구남성대상 이메일사기 극심 ------------------------------------ 7
2. 문제의 원인 분석 ---------------------------------------- 9
1) 사이버 공
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우리말을 영어로 옮긴 것 중 바르지 못한 것은 ?
그녀는 참 친절한 소녀야.
① She is a very kind girl.
② She is so kind.
③ How kind she is !
④ How a kind girl she is !
⑤ What a kind girl she is !
28. 다음 중 잘못된 문장은 ?
① What are you doing now ?
② Let's going home.
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한국어가 미숙한 외국인 어머니와 함께 생활하므로 언어 발달이 지체된다. 한국어가 능숙하지 않다 보니 초등학교 입학 후 한국어로 진행되는 수업들을 이해하는데 어려움을 겪을 뿐만 아니라 자신의 생각을 정리하고 표현하는 것이 서투르
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우리 시사에 미친 영향은 한국적 정서와 고향과 자연에 대한 기억을 일
깨워 주고 전통과 향토적인 것에, 종교적인 것에 눈을 뜨게 해준 사실이다. 또한 일제 말기의 단
말마적인 국어말살정책의 상황 하에서 우리말로써 [청록집]이라는 시집
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어려움
1. 언어의사소통의 문제
2. 가정폭력문제
3. 사회적응의 곤란
4. 신분상의 불안
5. 문화적 갈등
Ⅶ. 다문화 가족의 문제에 대한 대안
1.다문화 가족을 위한 실천적 서비스
2. 다문화 가족을 위한 정책적 대책
Ⅷ. 결론
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국어국문 학과 석사 논문, 1996.
박송희, 한·중 시조신화 비교연구, 숭실대학교 대학원, 2008.
설중환, 한국의 이상적인 승려상, 어문논집, 민족어문학회, 2000.
심민호, 박씨전에 나타난 환상과 그 의의, 우리말 글, 우리말글학 회, 2004.
안민정, 고
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언어 오용 및 언어 폭력
6. 개인정보의 오?남용
Ⅴ. 정보통신윤리의 기본 원칙
1. 존중의 원칙
2. 책임의 원칙
3. 정의의 원칙
4. 해악 금지
Ⅵ. 정보통신윤리의 법적 근거
Ⅶ. 정보통신윤리의 정보교육단계
1. 컴퓨터 교육의 단계
2. 교
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언어 -신경림론」,『시정신을 찾아서』, 영남대학교 출판부
이승훈(1996) 「한국 현대시 새롭게 읽기 -신경림편」, 세계사
(1995) 『문학 상징 사전』, 고려원
이재무(1992) 「우리 시대의 민족시인」,『신경림 문학앨범』, 웅진출판사
이종대(1995.
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글 창제 이전까지의 국문학은 비록 한자나 그 변형인 향찰에 의해 표현되었다 하더라도 우리문학이며 문제는 한글창제 후에는 한자로 표기된 문학은 선별하여 국문학으로 취급해야 함
- 중략 - 제1장 국문학의 개념과 갈래
제2장 국문학
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