|
학교
▷ 박용찬(2009), 효과적인 의사소통에 필요한 언어적 요소 : 어휘적 차원의 표현을 중심으로, 대구대학교
▷ 유구종(2008), 유아교육과정과 유치원 교육활동 지도자료 적용에 있어서 디지털 기기 활용, 한국어린이미디어학회
▷ 한은경(2011
|
|
|
교육심리학, 태영출판사
4. 전남련 외 공저(2007), 아동행동 연구 및 관찰평가, 창지사
5. 김영봉 외 공저(2007), 교육심리학, 서현사
6. 권대훈 저(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
7. 강문희 외 공저(2006), 영유아발달의 이해, 신정
8. 정종진
|
|
|
육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 이론가
2) 인간의
|
|
|
유아 보육개론. 학지사.
이순형(2006). 보육학 개론. 학지사.
이은화 외(2002). 유아교육론. 양서원.
김지연(1997). 어린이집 보육교사의 교직전문성 인식과 역할수행관계 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
|
|
|
유아교육총서. 성영혜 김연진 공저. 2002. 동문사.
아동복지론. 2002. 임종운
아동청소년복지론. 표갑수. 2007. 나남출판. 1. 소득보완사업의 개념
2. 소득보완 사업의 종류
(1)공적부조
(2)사회보험
3. 소득보완의사업의 방법
(1) 대상자의
|
|
|
육 지원강화 방안. 2010 한부모가족지원정책현황과 과제 정책세미나 자료집.
문성희, 이대균 (2011). 한부모 가정에서 부모와 자녀가 겪는 어려움, 그리고 바람.열린유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족이란
2. 한부모가족에
|
|
|
교육이 오히려 학습에 어려움을 줄 수도 있다. 예를 들어, 아직 사물의 크기나 모양에 대한 개념이 제대로 형성되지 않은 유아에게 \'대각선\'이라는 개념을 설명한다고 해도, 아동이 이를 즉각적으로 이해하기는 어렵다. 이런 경우, 먼저 다양
|
|
|
학교, 2004
최윤미, 박희경, 손영숙 외 다수. 현대 청년 심리학. 학문사, 2009
이영석 편역(2008). 『유아교육사상사』. 교육과학사
송길연ㆍ김수정ㆍ이지연ㆍ양돈규(2000). 발달심리학. 시그마프레스.
김애순, 청년기 갈등과 자기 이해, 서울 : 시
|
|
|
교육심리학, 신정
2. 김원형 외 공저(2009), 심리학의 이해와 적용, 학지사
3. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
4. 조성연 외 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정
5. 심성경 공저(2004), 유아교육개론, 창지사
6. 온기찬 저(2003), 교육심리학
|
|
|
)
2. 한국 전통사회의 태교문헌
(1) 태중훈문
(2) 내 훈(內訓)
(3) 태교신기(胎敎新記)
(4)규합총서 (閨閤叢書)
(5)동의보감 (東醫寶鑑)
3. 종교경전
(1) 천도교 경전
(2) 원불교의 교전
(3)불교경전
4. 구전태교
Ⅲ. 결론
♣ 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
