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종자를 이어서 반드시 모든 부처에게 수기(授記)하는 바가 됨을 알아야 할것이다. Ⅰ. 대승기신론 이란?
Ⅱ. 인연분(因緣分)
Ⅲ. 입의분(立義分)
Ⅳ. 해석분(解釋分)
Ⅴ. 수행신심분(修行信心分)
Ⅵ. 권수이익분(勸修利益分)
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1) 이론의 특징
2) Freud의 인성이론
3) 정신분석학의 주요 개념
3. 인지이론
1) 이론의 특징
2) 인지이론의 종류
4. 상징적 상호작용론
1) 이론의 특징
2) 상징적 상호작용론자들
5. 동양사상
1) 유교사상
2) 노장사상
3) 불교사상
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사상
2. 조선시대 교육사상의 배경
3. 16세기와 동몽선습
4. 동몽선습의 교육목표
5. 오륜의 덕목 중 으뜸 : 효
한국 전통의 교육사상
-무교사상, 유학사상, 불교사상, 노장사상, 유학사상, 동학사상의 조화
-유학사상과 신유학사상 구분
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불교사상’ 조선 ‘사명대사’ 등의 승병 운동 (국가가 있고 전쟁이 있죠)
: 수많은 외침과 환란 속에서도 반만년 국가적 생명을 보존하고 발양하고 오늘의 자랑스러운 조국으로 계승해 올 수 있었음은 단순한 행운이나 요행이 아니다.
: 민
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다른 것이 아닌, 긍극적인 하나임을 깨닫는 것이 바로 (다)의 성진에 의해 Ⅰ. 서포 김만중의 생애
Ⅱ. 시대배경
Ⅲ. 서포 김만중의 사상
Ⅳ. 작가 김만중의 작품세계
- 구운몽, 사씨남정기, 김만중 소설의 양면성
Ⅴ. 결론
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불교가 전래된 사적, 가사 수록 ④ 의해편: 불교학 연구와 불교사상의 정립, 교단의 확산 등 불교 사상사 연구에 기본자료 ⑤ 감통편: 다양한 계층의 신앙 영험을 수록 ⑥ 피은편: 승려와 고사(高士)들의 일화 ⑦ 효선편: 신앙사례 서술 - 중략 -
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상황
2. 4. 서포 김만중의 문학론 탐구
3. 작품론
3. 1. 자료의 현황
3. 2. 유형적 특징
3. 3. 작품의 줄거리
3. 4. 작품의 주제와 기본이념
3. 5. 구 조
3. 6. 사상적 성격
3. 7. 문체의 성숙과 그 특징
3. 8. 소설사적 의의
4. 나가며
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불교가 전래된 사적, 가사 수록 ④ 의해편: 불교학 연구와 불교사상의 정립, 교단의 확산 등 불교 사상사 연구에 기본자료 ⑤ 감통편: 다양한 계층의 신앙 영험을 수록 ⑥ 피은편: 승려와 고사(高士)들의 일화 ⑦ 효선편: 신앙사례 서술 - 중략 -
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불교사상 중 일연의 역사의식과 단군신화에서) 단군신화(檀君神話)와 건국신화(建國神話)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 단군신화(檀君神話)
-삼국유사 발췌
2. 단군신화의 역사
-삼국사기 발췌
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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불교 신앙 대상
(2) 향가 14수는 이두와 고대문학 연구에 중요한 자산이 됨
(3) 삼국사기에 나타나지 않는 고유한 자료들이 많이 채록되어 있어 고대사와 문화연구에 귀중한 자료가 됨
(4) 삼국유사의 영향
① 선불교에 관련된 내용보다는 불
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