|
미니 스토리라 하여 프로젝트라 한다.
● 다양한 표상활동: 아이의 지적 발달을 상징적 표상에 초점을 맞추어 도모한다.
어린 아동은 프로젝트 외에 다른 여러활동-블록놀이, 역할놀이, 실외놀이, 상상
놀이, 극놀이, 물감놀이, 찰흙놀이 등-
|
|
|
미니텐텐, 일동제약의 폐쇄성 습윤 드레싱재(스펀지형거즈) 메디폼 등도 출시 1년도 안돼 소비자 인지도가 껑충 뛰었다.
제약사들은 여기에 안주하지 않고 새로운 제형의 제법특허나 효능 개선을 통해 더욱 우수한 브랜드를 육성하는데 주력
|
|
|
환경에 적용시켜 보완하고 통합시켜 본다는 것이다.
참고문헌
- 프로젝트 접근법이 유아의 발달수준과 프로젝트 수행 능력에 미치는 효과 / 박남희 / 논문 / 2004
- 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법 / 지옥정 / 창지사 / 2000
- 유아들의 마음
|
|
|
과학
▣ 화단에 물 주기
음률영역
▣ ♬아기 염소♬배워보기
3. 대 소집단 활동
월
화
수
목
금
<과학>
거미가 줄을 타고 내려옵니다.
<영어>
노래 부르며 미니북 만들기
<국악>
장구채 알아보기
<영어>
노래 부르며 미니북 만들
|
|
|
화산폭발 쇼
ㅇ 민속장터 이벤트 : 민속장터에서 주기적인 해녀춤, 무당춤, 화전놀이, 민속음식
만들기 및 먹거리 축제, 기타 공연 및 콘서트
ㅇ 특별 이벤트 : 특별행사로 열리는 이벤트로는 어린이날 특별행사(5. 5), 칠선녀
축제(5월초), 세
|
|
|
유아들은 책과 자료를 찾아보며 각자의 의견을 뒷받침하였음. 지구본과 세계 지도를 함께 보여주며 지구본의 모양은 현재 지구의 모습이며 세계지도는 이를 펼쳐 보기 쉽게 한 것에 대한 설명을 해주었다.
과학]세계의 구호 단체 홈페이지 검
|
|
|
과학>
거미가 줄을 타고 내려옵니다.
<영어>
노래 부르며 미니북 만들기
<국악>
장구채 알아보기
<영어>
노래 부르며 미니북 만들기
<동화프로젝트>
“씨앗은 어디로 갔을까?”
<종이접기>
튤립접기
<NIE>
비가 내려
|
|
|
과학>
거미가 줄을 타고 내려옵니다.
<영어>
노래 부르며 미니북 만들기
<국악>
장구채 알아보기
<영어>
노래 부르며 미니북 만들기
<동화프로젝트>
“씨앗은 어디로 갔을까?”
<종이접기>
튤립접기
<NIE>
비가 내려
|
|
|
, 음악
-게이트볼 게임의 규칙을 알고 게이트볼 놀이를 해 봄.
14:30~15:10
대.소그룹활동
<이야기나누기>
-우리 반 미니 올림픽 계획하기
음악
-올림픽의 다양한 장면에 대한 자료를 보며 올림픽에 대해 생각해 보 9월 1-2주 보육일지
|
|
|
지구(Zone d`Education Prioritaire : ZEP) 정책
3. 교육활동계획(Projets d`Actions Educatives : PAE) 정책
4. 장애자 특수교육정책
Ⅴ. 프랑스교육의 지방분권
Ⅵ. 프랑스교육의 미술교육
Ⅶ. 프랑스교육의 문화예술교육
Ⅷ. 프랑스교육의 방과후 활동
|
|
메뉴펼치기
