• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 142,790건

교육과정을 계획해야 한다. Ⅲ 결론 이상과 같이 유아과학교육을 위한 네가지 교수-학습방법을 정리하고 과정적 교수법에 기초한 수업과정 및 교사의 역할을 자신만의 수업사례를 만들어 작성해 보았다. 유아과학교육을 위한 네 가지 교수
  • 페이지 5페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2015.03.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
기초능력을 기른다. 셋째, 주변사물과 자연현상에 대한 기초 지식을 쌓고 자연을 사랑하는 마음을 가진다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 유아과학교육을 위한 네가지 교수-학습방법을 정리하고 과정적 교수법에 기초한 수업과정 및 교사의
  • 페이지 6페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2015.03.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
과학교육과정은 필요하다고 생각되어진다. 5. 시사점 21세기의 지식정보화 시대를 맞아 교육현장에서는 새로운 패러다임의 변화와 혁신을 강조하고 있으며 이에 발맞춰 지식정보화 사회에 적응하기 위한 것으로 통합적 교육방법이 강조되고
  • 페이지 10페이지
  • 가격 2,300원
  • 등록일 2014.04.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육과정 및 교육 평가, 학지사, 2000. 김진호 외, 교육방법의 기초, 문음사, 2001 정관수, Brunner의 발견식 수업이론, 고시계사, 1994. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 선호하는 영유아교수방법 1) Brunner의 발견학습 이론 2) Brunner의 발견학습 이론을 선
  • 페이지 7페이지
  • 가격 2,300원
  • 등록일 2014.01.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
기초하여 개발된 유아교육 프로그램, 또는 교구교재들을 유아들에게 창의적으로 운영할 수 있도록 유아의 특성, 유치원-지역사회의 생태학적 특성을 체계적으로 분석 연구하여 유아를 위한 열린교육을 수행하는 교수-학습 안내자요, 진행자
  • 페이지 12페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.09.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음

논문 661건

유아와 초등학교 아동이 공동학습 또는 공동작업을 할 수 있는 기회를 갖도록 한다. 셋째, 양 교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연
  • 페이지 18페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2009.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안」, (『열린유아교육연구』, 18(3), 한국열린유아교육학회), 2005. 김은심,「구성주의 이론에 기초한 유아동작교육수업이 예비유아교사의 동작교육에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향
  • 페이지 27페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(
  • 페이지 17페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2009.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
유아집단에서 상위 인지적 사고를 나타내는 유아와 이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력
  • 페이지 10페이지
  • 가격 20,000원
  • 발행일 2011.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지
  • 페이지 53페이지
  • 가격 9,900원
  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자

취업자료 2,180건

방법 248 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의
  • 가격 9,900원
  • 등록일 2024.09.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
방법 248 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의
  • 가격 9,900원
  • 등록일 2024.09.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
방법 248 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의
  • 가격 9,900원
  • 등록일 2024.09.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
방법 248 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의
  • 가격 9,900원
  • 등록일 2024.09.02
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
. 지도교수가 쓴 추천서 견본 268 라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 268 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 269 바. 교직원 임용 추천서 270 ? 자소서 입력 항목 분석 271 ? 연구계획서 273 가. 요약서(예시) 273 나. 연
  • 가격 9,900원
  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 109건

가격 : 46,800원 (-10,800원)
할인가 : 36,000원(36페이지)
가격 : 29,900원 (-6,900원)
할인가 : 23,000원(36페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 14,300원 (-3,300원)
할인가 : 11,000원(16페이지)
가격 : 16,770원 (-3,870원)
할인가 : 12,900원(24페이지)
가격 : 16,770원 (-3,870원)
할인가 : 12,900원(20페이지)
가격 : 16,770원 (-3,870원)
할인가 : 12,900원(20페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
top