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유아관찰 * 안전교육 * 소방안전 - 119에 신고해요 교사업무 수행 * 비 고 * 유아교육과 3학년 교과교육론 C형 누리과정의 생활 주제 중 "우리나라"에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오. 1. 생활주제 전개 2. 월간교육계획안: 생활
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교과교육론, 한국방송통신대학교출판부. 2.권영례서영숙(2004), 학습활동의 계획과 운영, 한국방송통신대학교출판부. 3.심성경김영실(1999), 주제접근에 의한 통합적 유아교육과정, 다음세대. 4.덕성여자대학교 부속 유치원편(2004), 상호작용이론
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유아교사를 위한 이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체 유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 일상생활에서의 언어교육과 통합적 접근 제 1절 일상생활에서의 언어교육 1. 일상생활에서
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유아안전교육, 파란마음 1. 만 3세의 발달과 교사역할     1) 자랑과 인정     2) 판단과 존중     3) 친구관계     4) 자신감     5) 호기심 2. 만 3세반 생활주제 선정과 내용  
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유아 다문화 이해 교육 프로그램. 서울특별시교육청,육아정책연구소) (3) 여러 나라 동물들의 소리 활동유형 자유선택활동 -음률 생활주제 동식물과 자연 다문화 교육요소 문화이해 활동연령 만 4세 유치원 지도서 동식물과 자연 -동물들의 목
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유아가 이를 모방하게 하지 않도록 한다. 작업하는 동안 ‘가을’ 등 가을과 관련된 노래를 불러 주면 가을의 변화를 이해하는 데 효과적이다. ※ 참고문헌 1. 유인임, 유아교과교육론, 학지사, 2007. 2. 박혜경, 유아교과 교육론, 교육아카데미,
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유아들이 물이나 비누로 장난치지 않도록 지도 한다. 11:15~11:45 활동명 신체 활동형태 대그룹 소주제 강강술래 목표 전통놀이 강강술래에 대해서 알고, 놀이를 할 수 있다. 활동내용 도입 * 강강술래 사진을 보며 이야기 나눈다 - 무엇을 하고
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http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01 목차 1, 주제선정 이유와 주요 내용 2, 일일 교육계획안 3, 단위 활동 계획안 (이야기 나누기, 영유아-교사 상호작용), 생활안전 4, 참고문헌
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이야기 해보자. >> 확장활동 조작 영역에서 맞춘 카드를 보며 얼굴로 표현해 볼 수 있다. >> 유의점 수준별로 조각 그림 카드의 장수를 늘리거나 줄여서 사용한다. 활동5 나의 키를 재어보아요 활동연령 유아반 활동영역 과학영역 활동
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활동 계획안 일 시 2019년 10월 2일 대 상 만 5세 유아 소요시간 2시간 생활주제 새노래 배우기 주 제 동요 배우기 소 주 제 퐁당퐁당 배우기 활 동 명 퐁당퐁당 배우기 활동유형 새노래 영 역 음악 목 표 - 새로운 노래를 배움으로써 노래에 관심
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