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교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정 누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.
3. 이야기 나누기, 새 노래, 게임의 활동
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교육과정을 언급하였다. 그리고 체육교육 프로그램에 인간동작에서 중요한 요소인 리듬과 무용의 경험을 포함할 것을 강조하였다.
- 중략 - 웨이커트 리듬동작교수법의 4단계를 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하
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활동
진행상의
유의점
- 소리를 낼때 깨지거나 부서지지 않도록 안전한 소재로 만들어진 것을 사용한다.
- 주방도구로 소리를 낼때 다양한 방법(긁기, 두드리기, 부딪히기)으로 소리를 낼 수
있도록 안내한다.
- 유아들이 다치지 않도록 도구
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1.만져보고 친구 알아내기
술래잡기 놀이를 통해 친구를 알아내고 친밀도를 높인다.
2.성역할에 대한 편견 버리기
그림책을 통해 성역할을 넓히고 놀이로 표현한다.
3.내 종이야
자기표현의 적극성을 기르고 밀접한 활동을 통해 다
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* 가장 재미있었던 일, 기억에 남는 일, 기분 등을 이야기 나눈다.
* 인사노래
* 한명 씩 오늘 잘 해준 활동에 대해 칭찬을 해주며
칭찬스티커를 붙여준다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사
할 수 있다.
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가격을 바꿔요.
T: 그래 얼마로 하면될까?
C: 3000원이요!
T: 그래, 그럼 자스민차주세요 3000원입니다? 장미차도 주세요. 그럼 장미차는 얼마?
C: 4천원~!
T: 그럼 모두다 얼마이지?
C: 7000원이요
T: 그래, 그럼 3천원하고 4천원 7천원이죠로 하면 되
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활동계획안을 작성하시오.
2 유아들의 감상을 통한 동작교육이 효과적으로 이루어지기 위해 감상을 위한 적합한 자료 선정 시 고려할 점을 토대로 교재에서 제시한 동작감상 자료 외 새로운 동작감상 자료를 찾아 제시하시오. 그리고 이 감
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이러한 활동을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아음악교육 심성경, 이희자 외 2명 저 | 양서원 | 2015.09.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정
2. 누리과정
3. 음악교육 계획안 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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판
바깥놀이활동
17:10~
17:30
*요리활동을 다끝내고 정리를 다 한후에 바깥놀이 활동을 한다.
*바깥놀이를 하면서 다치지 않게 규칙을 정한다.
*자유롭게 바깥놀이를 할 수 있게 해준다.
다치지 않게 바깥놀이 활동을 잘 할 수 있게 한다.
조형
17:
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몬테소리 유아교육의 이론과실제 1992.02.01., 창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초
2. 몬테소리 프로그램의 특징
3. 몬테소리 프로그램의 교사의 역할
3. 몬테소리 프로그램의 활동계획안
Ⅲ. 결론
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