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육에 필요한 지식과 실제를 배울 수 있는 기회를 제공하는 부모교육은 효율적인 보육을 위하여 매우 중요함
-Spodek과 Welgerg가 제시한 부모교육 프로그램의 목적(신용주 외, 1997)
① 자녀지도에 필요한 특별한 내용 습득
② 부모 자신의 자아존
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유아의 순수 놀이공간 및 놀이성과 놀이행동간의 관계. 서울, 한국: 연세대학교 대학원 석사학위 청구논문.
박선영 (2012). 유아의 놀이성과 친사회적 행동과의 관계. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이지도의 의의
2. 놀이지도
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단일 종목 위주 조직
2. 그룹 조직
3. 개인 선택
Ⅷ. 정신지체아 운동의 행사
1. 특수올림픽
2. 전국 정신지체인 축구대회
1) 목적
2) 대상
3) 일시
4) 경기종목
5) 주관 및 문의
Ⅸ. 정신지체아 운동의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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놀이가 유아기 친사회적 행동과 긍정적 또래 관계를 예언한다고 하였다.
IV. 영유아를 대상으로 하는 조기교육
영유아를 대상으로 하는 조기교육은 다양한 형태로 이루지고 있다. 조기교육은 비교적 어린 시기에 교육적 개입을 통해 발달을
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행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매
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유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 사회변화와 부모교육의 미래 전망
Ⅰ. 현대사회에서 부모됨의 장애요인
1. 가족구조의 변화
2. 다양한 가족 유형
3. 부모됨의 선택
4. 과중한 역할기
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놀이 도중의 신체적 공격은 폭력을 야기하므로 언어적인 표현으로 적극 유도
- 총이나 칼 등 공격성을 유발하는 놀잇감의 사용을 자제
- 놀이 기구나 운동기구는 안전성이 인증된 제품을 선택
- 유괴 및 성폭력 사고에 대한 교육을 실시
- 낯
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놀이의 방법 유형과 경험이 달라지고 놀이 행동도 영향을 받게 되는데 놀이감에 따라서 영아의 놀이 참여 수준은 달라진다고 할 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
고문식, 임영식, 황정숙(2005). 어린이 놀이 지도. 경기 파주: 양서원.
고윤지(2011). 유아
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놀이
다양한 교구, 교재물 여러 가지 형태로 표현함으로써 기초 체력과 흥미를 갖게 한다.
■ 참고 문헌 및 사이트 ■
김경숙, 정현채. 어린이를 위한 체육교육. (2000). 도서출판 대한미디어.
손원호. 지도자를 위한 유아체육 교육의 이론과 실
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육과정, 양서원 2013
정옥분 저, 보육과정, 학지사 2013
조복희, 공인숙 외 저, 보육과정, 교육과학사 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영
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