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유아기의 안전하면서 건강한 생활을 위해서 열심을 기하는 어린이집을 둘러보면서 많은 기대도 가져보게 된다. 어린이집의 믿을 수가 있는 교육을 믿는 엄마들의 입장이다.
교사는 유아교육기관에 출근을 하자마자 손을 씻고, 음식을 먹기
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유아교육기관에서는 영유아의 건강관리에 대한 책임을 갖고 영유아들이 자신의 건강을 유지 또는 개선할 수 있는 지식과 기술, 태도를 기를 수 있도록 지도해 주어야 하는데, 본 과제에서는 영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예
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건강교육, 양서원 2013 ▣ 한국소아의 발육 곡선- 남아(오)와 여아(왼)
▣ 유아의 영양소 필요량
▣ 영유아의 영양 필요량
① 열량
② 단백질
③ 탄수화물(당질)
④ 지방
⑤ 무기질
⑥ 비타민
▣ 시기별 특징과 지도
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아마비, 디피티(DTaP)
경구용 소아마비, 디피티(DTaP)
간염
성인용TD
성인용TD
5. 건강교육 연간계획안
월
주제
건강관리 계획
가정연계
월
주제
건강관리 계획
가정연계
3월
신체
건강
-영유아 건강기록
부 작성
-유아 신체검사
-약품구입
-손 씻기
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아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 영유아의 건강
1. 건강의 개념
2. 건강
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유아를 위한 영양과 건강교육」창지사
정연강,조정순(2006)「유아영양과 건강」양서원
구재옥,김경원,김창임,박동현,박혜련,윤은영(2007)「영양교육의 이론과 실제」파워북
문수재(1991)「유아기의 영양 식생활」수학사 1. 영양교육의 개
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교육의 목적으로서 4가지 영역을 보다 자세히 살펴 보 면 다음과 같다.
1) 정보 나누기(information sharing)
부모교육 지도자는 유아건강관리, 발달과업과 발달상의 이정표, 또래와의 상호작 용, 혹은 지도방법과 같은 영역에 관하여 실제적인 정보
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유아교육기관에서 보내고 있어 부모의 지도에 속했던 건강과 관련된 내용까지 유아교육기관에서 다루게 되었다.
참고문헌
문혁준 외(2016). 유아발달. 창지사.
박선환 외(2011). 정신건강론. 양서원.
박대근 외(2008). 유아기 정신 건강의 문제와
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14) 엽산
15) 비타민 B12
16) 비타민 C
17) 칼슘
18) 인
19) 나트륨
20) 칼륨
21) 철분
22) 아연
5. 유아의 영양관리 및 식생활지도
1) 영양교육의 의의
2) 영양교육의 기본원칙
3) 영양교육의 내용
4) 유아교육기관에서의 간식과 점심식사
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유아들의 개인차까지는 설명해주지 못한다. 이론 뿐 아니라 직접 유아들을 대하며 느낀 바를 토대로 우리는 유아기의 특성에 대해 더 자세히 알아 볼 수 있었다.
<< 참 고 문 헌 >>
- 창지사, 유아교육기관에서의 유아생활지도, 조운주
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