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(1) 신체발달
(2) 인지발달
(3) 언어발달
(4) 사회성발달
(5) 정서발달
(6) 애착의 발달
2. 유아기의 발달특성
1) 신체 및 운동기능발달
2) 인지발달-피아제
3) 도덕성
4) 언어발달
5) 정서발달
참고문헌
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유아기
1) 상징적 사고
2) 직관적 사고
3) 자아중심적 사고
4) 물활론적 사고
5) 도덕적 실재론
6) 꿈의 실재론
7) 동일성 이해의 결여
8) 비가역성
9) 중심화
10) 변환적 추론
3. 사회 . 정서발달과 교육
(1) 영아기
(2) 유아기
* 참고
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).
서울: 중앙적성 출판사
· S. Hall, Calvin. (1981). (프로이드)심리학입문. 서울: 학일출판사. 태내발달의 단계
태내환경과 영양요인
출산과 신생아
신생아(출생~생후 1개월)의 특성
영아기(생후 2개월~24개월)의 특성
유아기 : 만2세~만5세
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정신분석이론
2.에릭슨 : 심리사회적 발달단계
3.피아제 : 인지 발달 이론
4.콜버그 : 도덕성 발달 이론
5.행동주의
6.반두라 : 사회학습이론
7.레스트 : 4구성 요소 모형
8.튜리엘 : 사회영역이론
9.길리건 : 여성주의접근
10.나딩스 : 여성주
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인지발달이론
1) 피아제의 인지이론
(1) 피아제의 생애
(2) 피아제이론의 배경
(3) 인지발달의 기술과정
(4) 인지 발달 단계
(5) 피아제 이론의 평가
2) 콜버그의 이론
(1) 콜버그의 생애
(2) 콜버그 이론의 기초
(3) 도덕성 발달 관계
(4) 콜
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인지양식과 메타인지
15. 성장ㆍ성숙ㆍ발달의 개념
16. 학습장애
17. 지능
18. 창의력
19. 학습동기
20. 무력감이론
21. 자기가치이론
22. 자기결정성이론
23. 목표지향성이론
24. 성취동기
25. 콜버그의 도덕성 발달이론
26. 길리건의 도덕성
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인지발달에 관한 이론을 제시
인지능력의 발달 = 환경과의 상호작용에 의한 것
환경과 상호작용하면서 자신이 갖고 있는 기존의 정신적 틀 또는 사고방식, 즉 도식(schema)을 변형시키거나 재구성, 재해석함. 인간발달
학습이론
교수이
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학습및상담|작성자 승용권
https://blog.naver.com/old0212/220162357436 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
1) 인물정보 및 배경
2) 8단계의 심리사회적 이론
3) 에릭슨의 발달이론에 대한 평가
2. 레빈슨(Levinson)의 성인
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학습
1) 프로이드의 정신분석이론
2) 피아제의 인지발달이론
3) 브루너의 발견학습이론
4) 스키너의 행동수정이론
4. 불가역성 - 환경
1) 비고츠키의 사회 문화적 발달이론
2) 피아제의 인지발달이론
3) 콜버그의 도덕발달이론
Ⅲ. 결
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정신분석이론
*프로이드의성격발달이론
*에릭슨의심리사회적발달이론
2)행동주의이론
*고전적 조건 형성의 원리
*조작적 조건 형성의 원리
*사회학습 이론
3)인지이론
*삐아제의 인지발달 이론
*콜버그의 도덕성발달 이론
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