|
교육과학사 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 대‧소집단 활동의 계획과
|
|
|
교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아 교사-부모의 의사소통과 갈등해결 사례
1. 영유아가 발달상의 어려움을 가질 때
2. 자녀에 대한 부모의 과잉기대 혹은 과소평가
3. 교육기관의 교육과
|
|
|
안전관리
1) 안전사고 예방 강화
2) 상해보험 가입
3) 화재보험 가입
4) 도난예방
5. 지역사회 복지 도모
1) 부모교육
2) 부모상담 및 부모참여
3) 교재지원
Ⅵ. 보육의 재정정책
Ⅶ. 외국의 보육 사례
1. 일본
2. 호주
3. 스웨덴
4. 미국
|
|
|
유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 아동 언어 발달 단계
가. 전언어기의 발달
나. 언어 획득기의 발달
2. 유아기 언어 내용 발달
가. 음운(音韻)의 발달
나. 어휘의 발달
3. 학령기(學齡期)
|
|
|
유아가 유아교육의 혜택을 받을 수 있도록 조치해야 할 것 등이다.
참고문헌
김재환, 幼兒 保育政策의 개선방안에 관한 硏究-保育施設 利用者를 중심 으로, 단국대학교 행정법무대학원 사회복지학과, 2002.
강욱모 외, 21세기 사회복지정책, 청
|
|
|
유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오.
2. 유아교육에 대한 비고츠키(Vygotsky)의 관점이 무엇인지 설명하고 비고츠키의 관점을 유치원이나 어린이집 교실에 적용하고자 할 때 유아교사가 사용할 수 있는 교수
|
|
|
경제연구원 정책연구.
서문희(2010). 보육료·유아교육비 지원이 추가 출산 의사에 미치는 영향. 육아정책연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 21세기 변화하는 사회의 특성
1) 출산율 감소와 빠른 고령화
2) 여성의 경제활동 참여 증가
3) 자녀양
|
|
|
교육활동에 대한 사전 교육이 필요하다. 이러한 관점을 알고 학부모와 영유아의 특성을 고려하여 기관에 적합한 내용을 선택할 수 있다.
참고 문헌
<보육과정> 파워북 2010 김익균, 구현아, 김경림, 김영희, 윤정란, 장문규, 정혜숙, 채소희
|
|
|
교육과의 연계, 유아들이 안전하고 즐겁게 생활할 수 있는 실내외 활동교육장 조성, 다양한 교재교구의 개발이 절실하다.
나. 학급당 교사 1인인 현 유치원 실정에서 교사가 모든 유아를 관찰하여 유아 안전사고를 예방하고, 현장지도를 하기
|
|
|
안전 문제가 생길 때 서로에게 책임을 전가하는 일이 없어야 할 것이다.
또한 놀이터 관련 법령 기준을 적용할 때 유아교육 전문가가 투입되어 보다 현실적이고 유아의 욕구와 안전을 고려한 법이 제정되어야 할 것이다.
<표16> 어린이 놀
|
|
메뉴펼치기
