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조선후기 실학자와 그 사상에 대해 알아보았다. 조선 후기는 여러 방면에서 많은 사건들이 발생했던 시기이고 이 사건들은 사회의 전반적인 양상을 바꾸었을 만큼의 격변의 시기였다. 불안정한 사회나 시대에서 새로운 사조가 유행하게 되는
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조선조의 유학자들이 왕양명의 학문을 이단의 학설로 지목하는 한 이유가 되기도 하였다.
주지하다 시피 조선사회는 주자학적인 가치질서 하에서 운영되었던 사회였다고 해도 과언이 아니다. 이 같은 조선시대의 사상체계 하에서 양명학의
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Ⅳ. 고려시대의 교육 사상가-------------------------------------------------12~13
Ⅴ. 정 리--------------------------------------------------------------------14
【결론】 결론 및 참고문헌-------------------------------------------------------------14
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화랑도 교육의 과정과 방법
1)수련 과정
2)수련 기간
3)수련 장소
6. 화랑도의 교육적 조명
1) 교육의 사회적 측면
2) 유교사상과의 관련성
3) 골품제도와 화랑도
7. 화랑도의 교육사적 의의
8. 화랑도의 현대적 시사점 및 정리
* 세속오계
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사상을 귀중물로서 미화 또는 과장해서도 안될 것이다.
어쨌든 이제 하곡 사상에 대한 고정된 정의를 내세우고 개개의 사실을 그 틀에 맞추어서 해석하는 방법을 넘어서서, 하곡이 그 시대에 무엇을 할 수 있었고 무엇을 하지 못했던가, 그렇
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조선조 성리학 연구, 강원대학교 출판부, 1992
◇ 채상식, 성리학과 유불교체의 사상적 맥락, 역사비평 24, 역사비평사, 1997
◇ 陳來 저, 안재호 옮김, 송명성리학, 도서출판 예문서원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성리학(주자학)의 의미
Ⅲ. 성리학(
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시대의 주거문화
Ⅲ. 삼국시대의 주거문화
1. 고구려의 주거의 특징
2. 백제 주거
3. 신라와 통일신라
1) 신분에 따른 주거의 형태
2) 냉, 난방 방식
Ⅳ. 고려시대의 주거문화
Ⅴ. 조선시대의 주거문화
Ⅵ. 일제시대의 주거문화
참
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시대상황
4. 묘청세력의 정치적 지향
1) 묘청세력의 형성과 사상적 공유
2) 묘청세력의 시대적 대안모색
5. 김부식의 정치적 지향
1) 김부식의 사상적 배경
2) 묘청세력과의 대립과 갈등
3) 김부식의 시대적 대안모색 - 삼국사기
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사상. 소강
박문숙(1972). 이조시대 이후 서당의 역사적 변천에 관한 연구. 교육연구 No.39
p37 ～52. 이화여대 사범대학
오천석 역(1984). 나의 교육 신조. Dewey, J. (1897). 서울:박영사
우영희(1989). 조선시대 교훈서를 통해 본 자녀교육. 중앙대학교 대
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시대보다도 유교가 정치사상의 기저를 이룬 조선의 궁궐은 이를 잘 나타낸다. 조선왕궁의 정전 앞뜰, 좌우로 늘어선 품계석들과, 한 궁궐 안에서도 정전의 월대, 기단의 크기, 높이의 차이 등으로 위계성을 표현했다. 또 중요한 건물은 포작집
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