|
교육학. 문백사.
북한의 교육, 김형찬, 을유문화사, 1990.
통일시대 북한교육론, 한만길. 교육과학사, 1997.
북한의 교육학, 김동규, 문맥사, 1990.
조주연, 남북한 교육과정·교과서 비교 분석의 준거 탐색, 1996
북한 교육위원회 보통교육국(1984), 교
|
|
|
교육·미디어·예술과 문화(Education, Media, Arts & Culture)의 세 분야로 나누어져 있다. 특히 포드재단은 90년대에 들어서 꾸준히 예술과 문화 분야에 투자함으로써 예술과 문화 분야의 기부액에 있어 미국의 전 재단 중 1위를 차지했다(Foundation Center
|
|
|
조형교육.
최정인(2013). 예술경험 프로그램에 참여한 만 2세 영아의 예술성 변화탐구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 0~2세 표준보육과정의 예술경험 영역의 목표
2. 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육
|
|
|
문화성 부서들
2. 문화성 산하 조직들
1) 로마 주재 프랑스학술원(Academie de France a Rome)
2) 조르쥬 퐁피두 국립예술문화센터(Centre National d`Arts et de Culture G.P.)
3) 국립조형예술센터(Centre National des Arts Plastiques: CNAP)
4) 영화실험연구그룹(Group de R
|
|
|
문화교육 기관을 해치고 있다고 경고함. 본 보고서는 클린턴 정부가 문화에 대한 공적사적 지원을 재활성화하기 위해 “밀레니엄 기획”을 추진해야 한다고 제안함. 이러한 기획에는 학교에서의 예술기금을 예전 수준으로 회복시키고, 고등
|
|
|
문화학회(1999) 이미지는 어떻게 살고 있는가?. 생각의 나무.
이정우(2001) 기술과 운명, 사이버핑크에서 철학으로. 한길사
텍스트언어학 1-11집(-2001), 한국텍스트언어학회.
최혜실(1999, 편) 디지털 시대의 문화예술. 문학과지성사. 1. 지도
2.
|
|
|
조형예술의 소재 전체를 지칭)을 서유럽적 예술음악의 언어로 재 용해 시켰고 아시아적 음향 관을 유럽적, 무조적 형식으로 완성시켰다. 그리고 유사하거나 대립적인 음향현상을 엮어낸 음향작곡방식 (1961년 현악 오케스트라를 위한 '교착적
|
|
|
시각으로 그것을 제재하려는 모습을 보여야 할 것이다.
※ 참고문헌 및 참고자료
최창호 지방자치의 이해[제5판] 삼영사 2009
행정자치부 희망대한민국 : 행정자치부 정책백서 2008
네이버 http://www.naver.com
위키 백과사전 http://ko.wikipedia.org
조선
|
|
|
예술인 창작 및 일자리 연계 지원, 예술계 공정거래 환경 조성 등 3가지 추진 과제를 통해 불공정 관행 개선, 저작권 보호 강화, 표준계약서 개발 및 보급 등 을-병-정을 위한 최소한의 제도적 틀을 마련되었다. 김종학 PD의 자살로 거대 문화산
|
|
|
구술(think-aloud)을 활용한 읽기 전략과 태도의 발달 양상 탐색, 서울대학교 국어교육연구소, 2010
유철인, 구술자료의 채록과 해석 : 구술자와 채록자의 상호작용, 한국예술종합학교, 2003
최홍원, 사고와 연행의 시각에서 바라본 구술성의 교육
|
|
메뉴펼치기
